出闽中四首 其二

诵读第一句“千里携家/一秃翁”时，停顿在“携家”之后，语速稍缓，读出略带沧桑的自谦语气。诵读第二句“一尊倒尽/百愁空”时，停顿在“倒尽”之后，语速加快，语调上扬，读出愁绪消散的轻松感。诵读第三句“野梅可是/工迎客”时，停顿在“可是”之后，带一点好奇的疑问语气。诵读第四句“排日开花/到浙中”时，停顿在“开花”之后，语调舒展轻快，读出愉悦的心情。整体诵读的速度不需要太快，节奏要舒缓自然。不需要刻意拖长音调，用日常读书的语气即可。读完之后可以稍微停顿一下，感受诗中的轻松氛围。适合作为日常诵读的入门诗词练习。

仿写的时候可以借鉴本诗最后两句的拟人手法，把沿途遇到的景物当成主动陪伴自己的对象。首先要确定一个旅途当中常见的景物，比如风、云、小鸟、路边的小花之类的。然后用设问的句式引出这个景物，再写它跟着自己一路走的状态。比如可以写“山风可是知人意，一路吹凉到故乡”，也可以写“黄莺可是解人语，一路啼歌到县城”。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要句式相近即可。重点是要把景物写得有温度有人情味。要贴合自己的真实生活体验，不要写得太假太空。平时写日记、写游记的时候都可以用这种写法。

“野梅可是工迎客，排日开花到浙中”这句名句可以用在描写旅途遇到美好景物的场景中。比如春游的时候沿路看到花开，就可以引用这句诗表达愉悦的心情。或者返乡的时候一路上遇到很多熟悉的景物，也可以用这句诗来表达亲切的感觉。写游记的时候用这句诗，能让文章更有文采。发朋友圈的时候配这句诗，也能显得更有文化底蕴。这句诗的适用场景非常广泛，只要是旅途遇景的愉快场景都可以用。不需要改动原句，直接引用就很合适。也可以稍微改动一下贴合自己的具体场景，比如“桃花可是工迎客，排日开花到村中”。