经禁城

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要低沉，不要读得太轻快。开头两句“日没/路且长，游子/欲涕零”，“日没”后面稍作停顿，“欲涕零”三个字要读得轻一点，带出悲伤的情绪。描写荒城景色的四句，每句第二个字后面稍作停顿，语速放缓，读出荒凉的感觉。发问的两句“昔人/竟何之，穷泉/独冥冥”，“竟何之”语调稍微上扬，带出疑问的语气，“独冥冥”要读得沉重。抒发感慨的部分，语速再放慢一点，“俯仰/寄世间，忽如/流波萍”这句是核心名句，要重读“忽如”两个字，突出生命的短促感。最后两句“不如/学神仙，服食/求丹经”，语气要平缓，读出无奈的感觉。大家可以多读几遍，慢慢体会诗里的情感。

大家可以学习本诗“景物描写+情感抒发”的句式结构来仿写。先写自己看到的某一处景物，再写自己看到景物之后产生的想法。比如大家看到老旧的房屋，可以写“旧院生杂草，时光忽已老”，先写旧院子里长了杂草的景象，再抒发时光流逝的感慨。也可以学习本诗的比喻句式，用具体的事物比喻抽象的感受，比如写人生漂泊，可以写“人生如飞絮，随风任东西”，用飞絮比喻人生的漂泊不定。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要把景物和情感结合起来就可以。大家平时多做这样的仿写练习，能快速提升自己的写作能力，也能更好地体会古诗的表达方式。大家可以尝试用身边的景物作为素材，写几句短诗练习。

核心名句“俯仰寄世间，忽如流波萍”可以用到很多日常写作场景里。当你写关于生命短暂、时光流逝主题的作文时，可以引用这句诗，比如“古人说‘俯仰寄世间，忽如流波萍’，我们要珍惜当下的每一分每一秒，不要虚度光阴”。当你写关于离别、漂泊主题的文章时，也可以引用这句诗，比如“在外打工的人们就像古诗里说的‘俯仰寄世间，忽如流波萍’，四处漂泊只为了更好的生活”。当你写游记，看到古代遗址的时候，也可以引用这句诗表达吊古伤今的感慨。引用的时候要注意贴合文章的主题，不要用在太过欢快的场景里。大家平时写日记、写作文的时候都可以尝试引用这句诗，能让文章更有文采。