三学山夜看圣灯

虔祷游灵境,元妃夙志同。

玉香焚静夜,银烛炫辽空。

泉漱云根月,钟敲桧杪风。

印金标圣迹,飞石显神功。

满望天涯极,平临日脚红。

猿来斋石上,僧集讲筵中。

顿作超三界,浑疑证六通。

愿成修偃化,社稷保延洪。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
元妃
元妃是古代对地位尊崇的妃嫔的尊称,这里特指本诗的作者后蜀徐太后。她是后蜀后主孟昶的亲生母亲,在后宫中的地位十分尊贵。这次她和自己的妹妹徐太妃一同出游,两人向来都信仰佛教,有着共同的礼佛心愿。这个称呼也体现出这首诗创作者的皇室身份。
云根
云根是古典诗词中对山石的常用美称,古人认为云是从山石中生出的,所以把山石叫做云根。这里指三学山上的山石,泉水从山石间流过,冲刷着映在石上的月光。这个词带有很浓的浪漫色彩,常被用在写景的古典诗词中。
逐句白话释义
第一二句:我们怀着虔诚的祈祷之心游览这灵验的佛教圣地,我和太妃素来有着共同的崇佛心愿。第三四句:静夜中焚烧着珍贵的香烛,银色的烛光照亮了辽阔的天空。第五六句:泉水冲刷着映在山石上的月光,钟声穿过桧树梢头的风传过来。第七八句:金色的印记标注着圣人的遗迹,飞来的石头显示着神明的功力。第九十句:我望向天边的尽头,站在高处面对红色的日光。第十一十二句:猿猴来到供斋的石头上,僧人们聚集在讲经的筵席中。第十三十四句:我顿时觉得像是超脱了三界,恍惚间怀疑自己证得了六通。第十五十六句:我希望能够修成教化,保佑国家国运长久昌盛。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗完整记叙了后蜀徐太后偕同太妃游览三学山礼佛的全过程,开篇点明出游的目的是虔心祈祷,中间依次描写了山寺静夜的清幽景致、传说中的圣迹奇景以及寺院中的佛事活动,结尾处抒发了自己游览时的感悟,以及祈愿国家政教清明、国运绵长的诚挚心愿。整首诗内容完整,情感真挚,既体现了诗人对佛法的崇敬,也体现了皇室成员的家国责任感。
跨学科 · 是什么
三学山地貌特征地理学
三学山位于四川盆地西部的成都平原东北边缘,属于龙泉山山脉的支脉,整体山势平缓,植被茂密。山内多峡谷、泉流,水资源丰富,自然景观十分优美。因为距离成都城区较近,又有深厚的佛教文化底蕴,自古以来就是成都周边知名的游览胜地,适合开展礼佛、登山、观景等各类活动。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,诵读时每句在第二字和第三字之间断句,比如“泉漱/云根月,钟敲/桧杪风”。整体诵读的语气要舒缓、庄重,符合礼佛诗作的氛围。读到开篇的叙事句时语气平缓,读到中间的写景句时适当放慢语速,营造清幽的氛围,读到结尾的祈福句时语气要加重,体现出诚挚的情感。诵读时要注意节奏均匀,不要过快,完整传递出诗作的情感。
基础句式仿写指导
可以仿照“泉漱云根月,钟敲桧杪风”的句式进行仿写,这个句式的结构是“事物+动作+场景意象”,上下句对仗工整,意象和谐。仿写时先确定要描写的场景,比如冬日雪景、春日游园等,再选择对应的事物和动作,注意上下句的对仗。比如可以仿写为“风拂/檐前雪,梅开/岭上春”,或者“鸟戏/枝头露,鱼游/水面萍”。仿写时要注意意象的协调性,符合整体场景的氛围。
名句日常写作应用
“泉漱云根月,钟敲桧杪风”这一句可以用来描写山林古寺的清幽夜景,适合用在游记、写景散文、随笔等各类文体中。比如写游览古寺的经历时,可以写道“沿着石阶走到深山古寺的门口,夜风裹挟着松香扑面而来,耳边传来悠远的钟声,真可谓是泉漱云根月,钟敲桧杪风,平日里积攒的烦躁瞬间就消散了”。也可以用在描写山林夜景的段落中,烘托静谧空灵的氛围,增强文字的感染力。
关联知识图谱
常建《题破山寺后禅院》同主题
两首诗都是诗人游览佛教寺院时所作的写景抒情诗,核心内容都围绕山寺的清幽景致展开,都抒发了诗人对禅林氛围的喜爱与崇敬之情,都是古典诗词中佛寺主题的经典作品。两首诗都以灵动的写景著称,善于用常见的景物烘托禅意氛围,适合对比阅读,感受不同时期诗人游览佛寺的共通情感。

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作者 POET

蜀太后徐氏

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