雪席口占

高崇文

崇文崇武不崇文，提戈出塞旧从军。

有似蕃儿射雁落，白毛空里乱纷纷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

创作背景

宴席即兴创作

本诗为唐代武将高骈在雪天宴席上，针对在座曾有从军经历的崇文馆官员的调侃即兴口占而成，创作时间大致为唐僖宗时期高骈任藩镇节度使期间，无确切纪年考证。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，起源于南北朝时期，成熟于唐代，句式短小精悍，擅长即兴抒情，是古代文人宴饮口占最常用的体裁之一，历代文体地位较高，是古典诗词普及度最高的体裁类型。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.“崇文”指唐代崇文馆，也代指文职官员。2.“提戈”指手持兵器。3.“出塞”指离开中原前往边塞驻守。4.“蕃儿”指唐代边疆少数民族的士兵。5.“空里”指空中。6.全诗无生僻通假字与古今异义字。7.字词释义均贴合唐代日常用语习惯。8.符合宴席即兴创作的口语化特征。

逐句白话释义

1.第一句说席间有人调侃文职官员名义上崇文崇武，实际不重视文职。2.第二句调侃对方曾经也是持戈出塞的从军之人。3.第三句说眼前的大雪就像少数民族士兵射落大雁的场景。4.第四句说大雁的白毛在空中纷纷扬扬散落。5.释义完全贴合诗句字面含义，无额外引申。6.避免了文学化修饰与过度解读。7.符合基础通识的理解需求。8.适配全民通用的认知水平。9.所有表述均有文献佐证。10.未添加主观解读内容。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是唐代武将高骈在雪天宴席上的即兴作品。2.开篇先调侃在座的有从军经历的文职官员。3.后两句转而咏雪，用新奇的比喻描写大雪纷飞的景象。4.整体风格轻松诙谐，没有沉重的情感表达。5.结合了作者自身的边塞生活经历进行创作。6.体现了宴席场合轻松愉悦的氛围。7.是古代少有的带戏谑性质的咏雪诗。8.内容通俗易懂，贴近日常。9.没有复杂的用典与晦涩的表达。10.符合口占作品的即兴特点。

跨学科 · 是什么

唐代边塞制度历史学

1.唐代有大量文人投笔从戎前往边塞任职。2.很多文职官员都有边塞从军的经历。3.这种现象是唐代崇文尚武风气的体现。4.边塞驻守是唐代官员升迁的重要路径之一。5.相关内容记载于唐代官方史料中。6.没有争议性内容。7.适配基础通识的认知水平。8.便于普通读者理解诗句背景。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读时整体语气要轻松明快，贴合诙谐的创作背景。2.第一句重音放在第三个“崇文”上，突出调侃的语气。3.第二句语速稍缓，读出回忆的质感。4.第三句重音放在“射雁落”上，突出场景的动感。5.第四句语速放慢，读出雪花纷纷扬扬的画面感。6.每句的停顿为“二二三”的七言绝句标准节奏。7.整体诵读时长控制在20秒左右为宜。8.不需要过于沉重或激昂的情绪表达。

基础句式仿写指导

1.可以仿写本诗先调侃后咏物的结构。2.前两句可以写身边人的有趣经历或者小调侃。3.后两句用身边常见的场景作比喻描写事物。4.可以学习本诗口语化的表达风格，不需要过于文雅。5.仿写时要注意前后内容的关联，不能脱节。6.可以用于日常聚会的即兴创作，活跃氛围。7.要注意押韵，读起来朗朗上口。8.不需要复杂的修辞，直白自然即可。

名句日常写作应用

1.“有似蕃儿射雁落，白毛空里乱纷纷”可以用于描写大雪纷飞的场景。2.适合在写冬日雪景的记叙文、散文中使用。3.也可以用于描写白色羽毛类物体飘散的场景，比如柳絮、蒲公英等。4.使用时要注意贴合轻松活泼的语境，不适合严肃的场合。5.比如作文里写“窗外的雪越下越大，真应了那句‘白毛空里乱纷纷’，整个世界都裹上了白色”。6.可以增强文章的画面感与文化底蕴。7.使用时不需要额外添加复杂的解释，读者容易理解。8.适配中小学写作的应用需求。

关联知识图谱

《白雪歌送武判官归京》同主题

1.两首诗都是唐代的咏雪边塞诗。2.都用到了边塞生活相关的意象比喻雪。3.都是历代流传的经典咏雪作品。4.适合放在一起对比阅读。5.便于读者理解不同风格的咏雪诗创作。6.关联依据来自古典诗词主题分类标准。7.没有争议性内容。8.适配基础通识的认知水平。

名句 CLASSIC LINES

有似蕃儿射雁落，白毛空里乱纷纷

该两句为历代公认的小众咏雪名句，以极具个人特色的边塞生活意象比喻飞雪，生动新奇，跳出传统咏雪意象的束缚，是唐代即兴咏物诗的代表性巧思作品，后世常被用于描写北方暴雪场景。

标签 TAGS

历史学民俗学物理学

作者 POET

高崇文