读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏可以稍慢,第一句“木磴/鳞鳞/滑带泥”中间两处停顿,重读“滑”字突出路的难走。第二句“微生/欹侧/寄枯藜”停顿位置相同,语气稍缓,突出行路的小心翼翼。第三句“胡孙愁处/我犹过”在四字后停顿,重读“犹”字凸显坚定的语气。第四句“个里如今/幸有梯”重读“幸”字,读出轻松庆幸的感觉。
句式仿写指导
这首诗第三、四句采用了“他人/物难做到的事+我做到了+原因/感慨”的对比句式,仿写的时候可以先找一个大家普遍觉得难的场景,再写自己的应对,最后加一句真实的感慨。比如可以仿写为“雄鹰怯处我偏往,云上而今幸有舱”,用来形容乘坐飞机飞上高空的体验,既符合原句的结构,又贴合现代的生活场景。
名句应用场景
“胡孙愁处我犹过,个里如今幸有梯”这句可以用在形容克服了普遍认为很难的困难的场景里。比如当你完成了一个大家都觉得很难的工作项目的时候,就可以用这句诗来表达自己的感慨,既显得有文化底蕴,又能准确传达出你克服困难后的庆幸和喜悦心情,适合用在工作总结、个人朋友圈分享等场景中。