语文核心知识
重点字词注释
第一,檥舟指停船靠岸,是宋代常见的水运术语。第二,排亭指长江边修建的护堤岗亭,用于防护堤岸、供船夫休憩。第三,𣸣淖指江水湍急冲击形成的高耸浪头与巨大漩涡。第四,坳漥指水浪凹陷的低洼处。第五,篙师是对撑船船工的尊称。第六,鸣饶指船工航行时敲击铜饶用来驱邪、示意的传统习俗。第七,浊泾用泾河浑浊、渭河清澈的典故,指代浑浊的长江水。第八,濯缨出自《楚辞》,指洗涤帽带,常用来比喻保持高洁品格。第九,玻瓈同玻璃,古代常用来比喻清澈光滑的水面。
逐句白话释义
第一句,黄沙翻卷的浪头冲击着江边的护堤亭。第二句,高达百尺的汹涌浪涛陷下去像个巨大的深坑。第三句,漩涡旋转摇晃很久才慢慢平复。第四句,一个漩涡刚平,上千个新的漩涡又接连出现。第五句,船工大声呼喊,好像要驱动河川的神灵。第六句,敲着铜饶飞速驶过,快得像疾驰的雷霆。第七句,从岷江流来的长江水像泾河一样浑浊。第八句,夜里把船停在黔江,姑且可以清洗帽带。第九句,黔江水像玻璃一样清澈,就像平滑的镜面。第十句,忽然想要划着小船横在江流中间,任钓丝随风飘荡,浮在明亮的月光下。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者入蜀途中的行旅经历。先写长江水势的凶险骇人,再写转入黔江后看到的清澈静谧的江景。前后内容形成鲜明的对比,表现了作者行旅途中从惊悸到放松的情绪变化。也流露出作者在奔波劳碌中暂时生出的闲适隐逸的念头。整体风格明快自然,充满真实的生活气息。没有刻意的雕琢修饰,情感表达十分真切。是一首极具个人特色的写景行旅诗。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,前六句要读得节奏稍快,语气略带紧张感,突出江水的汹涌凶险。第七到第九句节奏放慢,语气变得舒缓,突出黔江水的清澈静谧。最后三句语气要放得轻柔,读出闲适放松的感觉。整体诵读节奏要跟着诗人的情绪变化调整,做到快慢有致,张弛有度。遇到生字要提前查准读音,比如“𣸣淖”读pén nào,“檥”读yǐ,不要读错。整体的情绪起伏不要过于夸张,要符合诗歌平实自然的风格。
句式仿写指导
可以仿写这首诗前后对比的写法,先写紧张激烈的场景,再写舒缓放松的场景,形成鲜明的反差。比如可以写运动会上冲刺时的紧张,和冲线后躺在草坪上的放松。也可以写暴雨时的狂风骤雨,和雨后天晴的清新舒适。仿写的时候可以多用比喻的修辞,让场景描写更加生动形象。要注意前后场景的情绪衔接要自然,符合正常的逻辑顺序。可以适当加入个人的感受,让仿写的内容更有真情实感。
名句写作应用
“玻瓈彻底镜面清,忽思短棹中流横,钓丝随风浮月明”这几句可以用来描写清澈的水景,也可以用来表达闲适隐逸的心情。比如写周末去湖边游玩,看到清澈的湖水,就可以用这句诗来形容景色。也可以在写自己想要暂时摆脱忙碌生活,享受悠闲时光的作文里引用这句诗。引用的时候要注意符合语境,不要生硬堆砌。也可以化用这句诗的意境,描写自己生活中遇到的静谧美好场景。引用时可以适当解释诗句的含义,让读者更容易理解。