澎浪矶阻风
浦口舟藏寻丈悭，篙师抱膝朝暮闲。
逆风来从水府庙，浊浪欲碎小孤山。
太白犹高缺蟾堕，长江未尽归鬓斑。
短歌聊复怨行路，当有听者凋朱颜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 愁思 · 羁旅
创作背景
淳熙十六年出使金国途中作
本诗创作于南宋淳熙十六年（公元1189年），杨万里奉命出使金国接待金使，沿长江北上途经澎浪矶时遭遇大风，船只无法航行滞留在江边。学界对具体创作日期存在两种不同考证，均认定为秋季出行途中所作。本次创作是杨万里羁旅行役诗的典型代表，鲜明体现了其诚斋体的创作特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。七言律诗成型于初唐，成熟于盛唐，是古典诗歌的核心体裁之一。每首八句，每句七字，要求中间两联对仗，严格遵循平仄押韵规则。该体裁在宋代得到进一步发展，形成了与唐诗不同的散文化、议论化特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为旅途受阻的困顿愁闷，以及对时光流逝、仕途坎坷的深沉感慨。诗人以风浪阻舟的实景为依托，将个人身世之叹融入壮阔的江景描写中。情感层次从眼前的窘迫逐渐延伸到人生的失意，兼具苍凉感与豪迈气。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
澎浪矶是长江边的礁石地名，位于今江西彭泽。阻风指船只被大风阻拦无法航行。篙师指撑船的船工。寻丈是古代长度单位，约合现在两米多。悭是缺少、不够的意思。水府庙是古代祭祀水神的庙宇。缺蟾指缺月，古代传说月亮里有蟾蜍，所以用蟾代指月亮。短歌指篇幅短小的诗歌作品。
逐句白话释义
江边浦口停船的地方窄得连几尺的空余都没有。船工抱着膝盖从早到晚闲坐着无事可做。逆风从水府庙的方向吹过来。浑浊的浪头高高涌起，像是要把小孤山击碎一样。太白星还高高挂在天上，残月已经向西沉落。看不到尽头的长江水，就像我已经斑白的鬓角一样绵延。我姑且唱一首短歌来埋怨行路的艰难。应该听到这首歌的人，也会因此青春容颜凋零吧。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人乘船路过澎浪矶时被大风阻拦的情景。诗人先写停船的窘迫和船工的闲散，再写江上风浪的壮阔景象。之后从写景转向抒情，借星空和长江的景象感慨时光流逝、年华老去。最后以作歌抒怀结尾，抒发了旅途不顺的愁闷和对人生际遇的感慨。全诗把实景描写和情感抒发结合在一起，风格苍凉又不失豪迈。
跨学科 · 是什么
澎浪矶与小孤山的地理特征地理学
澎浪矶是长江南岸的花岗岩礁石，突出江中容易形成涡旋气流，所以该区域多大风。小孤山是长江中游的岛屿，海拔约78米，是长江航道上的标志性景观。两处隔江相对，是古代长江航运的重要地标。现在这两处都是国家级风景名胜区的组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时语速要偏慢，体现苍凉的情感基调。首联两句话可以在“浦口舟藏”“篙师抱膝”后面稍作停顿。颔联描写风浪，语速可以稍快，读出气势感。颈联转为抒情，语速要放慢，语气放沉重。尾联要读出感慨的语气，最后三个字“凋朱颜”可以拖长音收尾。每句的重音分别落在“悭”“闲”“庙”“山”“堕”“斑”“路”“颜”上。
句式仿写指导
可以仿写颔联“逆风来从水府庙，浊浪欲碎小孤山”的写景句式。这种句式先写动态事物的来源，再写其产生的影响，适合描写壮阔的自然景象。仿写时可以先选一个动态的景物，比如暴雨、狂风、飞瀑等，再写它的来源和作用对象。比如“骤雨来从青嶂顶，飞泉欲断碧松梢”就是符合该句式的仿写。要注意两句的对仗，词性要相对，意境要统一。
名句写作应用
“逆风来从水府庙，浊浪欲碎小孤山”这句可以用来描写遇到的困难阻力很大的场景。比如写人生遇到挫折的时候，可以用这句来形容外界环境的艰难。写抗洪救灾的场景时，也可以用这句来描写江水的汹涌。写航海、登山等挑战自然的活动时，同样可以化用这句的意象。应用时可以直接引用原句，也可以只取“浊浪欲碎”的核心意象进行改写。
关联知识图谱
《初入淮河四绝句》同主题
两首作品都是杨万里出使金国途中创作的羁旅行役诗，都以长江/淮河流域的实景为依托，抒发家国感慨与个人身世之叹，风格都属于典型的诚斋体特征。
《题小孤山》（陆游）同意象
两首作品都以小孤山为核心意象，都描写了长江的壮阔景象，都借景抒发了人生际遇的感慨，陆游的诗作创作时间比杨万里早十余年，二者都是宋代描写小孤山的经典篇目。
名句 CLASSIC LINES
逆风来从水府庙，浊浪欲碎小孤山
这两句是本诗的核心名句，生动描写了长江风浪的壮阔气势。
标签 TAGS
作者 POET
范成大 1126年-1193年
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