读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重舒缓,语速稍慢。第一二句要读出怀念的语气,重音放在父行亲三个字上。第三四句要读出遗憾的语气,重音放在遂无因三个字上。第五六句要读出沉痛的语气,重音放在千江远、两竹新上。第七八句要读出愤慨的语气,重音放在宁有此、岂其仁上。每句中间可以稍作停顿,句末停顿时间稍长,符合五言诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联和颈联的对仗句式。对仗要求上下句字数相同、词性相对、语义相关。比如可以仿写景物类的对仗:风过林梢动,月移花影新。也可以仿写情感类的对仗:旧书信仍在,故人影无踪。仿写的时候不用刻意追求严格的平仄对仗,只要做到词性相对、语义通顺就可以,慢慢熟悉对仗的表达方式。
核心名句写作应用
旅榇千江远,铭旌两竹新这句可以用在悼念亲友、追思先贤的写作场景里。比如写纪念去世的长辈的文章时,可以用这句引出丧葬现场的描写,烘托悲凉的氛围。也可以用在描写异地逝世的英雄归乡的文章里,比如描写戍边烈士灵柩归乡的场景,化用这句表达崇敬和痛惜的情感,增强文章的感染力。