次乞米韵

鲁公尚有粥为食,卢老今无僧作邻。

文字借令真可煮,吾曹从古不应贫。

诗肠幸自无烟火,句眼何愁著点尘。

俗子岂知贫亦好,未须容易向渠陈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感安贫乐道 · 旷达
创作背景
退隐吉水次韵答谢友人赠米
本诗为杨万里晚年辞官退隐吉州吉水时所作,因家计清贫,友人寄米接济,诗人依友人赠米诗作的韵脚创作此诗唱和答谢。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言律诗,属近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,格律严谨,全诗八句每句七字,中间两联对仗,是宋代文人常用的唱和体裁。
情感 · 解读
核心情感为安贫乐道的旷达襟怀,层次分为三层:首联用先贤自况铺垫清贫处境,颔联和颈联表达对文学创作价值的高度认同,尾联直抒胸臆表达不与俗子同流的高洁志趣,历代解读均认可其乐观旷达的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “鲁公”指唐代名臣颜真卿,封鲁郡公,世称颜鲁公,曾作《乞米帖》向友人借粮。2. “卢老”指唐代诗人卢仝,隐居时生活清贫,常靠僧人接济度日。3. “次乞米韵”指按照友人赠米诗作的韵脚创作唱和诗。4. “借令”是假设连词,意思是即使、假使。5. “吾曹”是古代文言代词,意思是我们这类人,指代文人阶层。6. “诗肠”指诗人的内心、胸襟与创作才情。7. “句眼”指诗句中最传神精炼的关键字词,是全诗的点睛之处。8. “渠”是宋代方言代词,指代第三人称“他”,此处指世俗之人。9. “陈”指陈述、解释、说明。10. 全诗无通假字与古今异义字词,语义直白畅达。
逐句白话释义
1. 首联第一句:唐代的颜鲁公当年尚且还有粥可以作为食物维持生计。2. 首联第二句:如今我就像当年的卢仝一样,连愿意接济我的僧人邻居都没有。3. 颔联第一句:就算文字真的可以像粮食一样煮来果腹充饥。4. 颔联第二句:我们这类文人自古以来就不应该被物质上的贫穷定义。5. 颈联第一句:充满诗情的胸襟本来就没有世俗的烟火功利气息。6. 颈联第二句:诗句的点睛之处哪里会担心沾染半点世俗的尘埃呢。7. 尾联第一句:那些世俗浅薄的人哪里知道贫穷其实也有独特的好处。8. 尾联第二句:根本没必要轻易向这些人解释自己的人生选择。9. 翻译全部采用直译方式,没有添加额外文学修饰,完全贴合原文语义。10. 译文符合现代汉语表达习惯,无生僻词汇,方便普通读者理解。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是杨万里晚年退隐家乡时答谢友人赠米的唱和之作。2. 全诗围绕“贫亦好”的核心观点展开创作。3. 诗人借古代先贤的清贫事迹自况,铺垫自身的生活处境。4. 明确表达了精神追求远高于物质需求的人生态度。5. 批判了世俗之人只看重物质利益的浅薄价值观。6. 抒发了自己安贫乐道、坚守高洁志趣的旷达襟怀。7. 整体风格明快爽利,充分体现了诚斋体鲜活自然的特点。8. 没有晦涩的表达,情感直白真挚,极易引发读者共鸣。9. 核心主旨具有跨越时代的普适性,至今仍有启发意义。10. 是杨万里后期淡泊明志类诗作的典型代表。
跨学科 · 是什么
颜真卿《乞米帖》史实历史学
1. 诗句中提到的鲁公就是唐代著名书法家、名臣颜真卿。2. 颜真卿曾被封为鲁郡公,因此后世多以颜鲁公称之。3. 《乞米帖》是颜真卿的行书代表作之一,创作于公元765年。4. 当时关中地区发生旱灾,粮食歉收,米价飞涨,颜真卿家无余粮。5. 他于是写下这封短帖向好友李光进借米,帖文字里行间透着磊落坦荡的气度。6. 后世文人常引用颜真卿乞米的典故,来形容文人清贫但高洁的处境。7. 杨万里此处用此典故,既是自况,也暗含将自身品格与颜真卿比肩的意思。8. 这个典故的使用极大丰富了诗句的文化内涵,避免了直白表述的平淡。9. 普通读者了解这个典故的背景,就能更准确把握首句的含义。10. 该典故是中国文化中文人安贫乐道精神的典型符号。
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读写应用
诵读指导
1. 全诗诵读时整体节奏要明快爽朗,不要读出悲苦的情绪。2. 首联两句语速稍缓,重读“尚有”“今无”两个词,突出对比关系。3. 颔联两句语速加快,语气要坚定,重读“真可煮”“不应贫”,体现自信的态度。4. 颈联两句语气要舒展旷达,重读“无烟火”“著点尘”,突出高洁的志趣。5. 尾联两句语气要略带洒脱的调侃,重读“岂知”“未须”,体现对世俗的不屑。6. 全诗的停顿节奏为:鲁公/尚有/粥为食,卢老/今无/僧作邻。7. 后续每句都按照“二二三”的七言诗标准停顿节奏诵读即可。8. 诵读时尾字要适当拖长音,体现七言律诗的韵律感。9. 整体语气要轻松旷达,符合诗人创作时的心态。10. 不需要刻意压低声音或放慢语速,保持自然流畅即可。
句式仿写指导
1. 可仿写的句式结构为“XX岂知XX亦好,未须容易向渠陈”。2. 该句式适用于表达自己不同于世俗的独特人生选择与价值观念。3. 仿写时前半句要先点明世俗之人不理解的事物,后半句表达不需要向俗人解释的态度。4. 示例1:俗人岂知闲亦好,未须容易向渠陈。5. 示例2:世人岂知痴亦好,未须容易向渠陈。6. 仿写时要注意前后语义的连贯性,后半句要承接前半句的观点。7. 该句式属于反问加陈述的组合,语气强烈,观点鲜明。8. 仿写不需要严格遵循格律,日常写作中可以灵活调整用词。9. 使用该句式可以让文字更有力量,避免观点表达的平淡无力。10. 适合用在抒情散文、议论文的结尾处,起到点明主旨的作用。
名句写作应用
1. 核心名句“俗子岂知贫亦好,未须容易向渠陈”适用于多种日常写作场景。2. 场景1:写关于人生选择、不慕名利主题的散文时,可以放在结尾点明主旨。3. 示例:很多人追求高薪的工作却放弃了自己热爱的事业,殊不知“俗子岂知贫亦好,未须容易向渠陈”,精神的富足远胜物质的奢华。4. 场景2:写关于安贫乐道、坚守初心主题的议论文时,可以作为道理论据使用。5. 场景3:回复别人对自己简朴生活的质疑时,引用该句可以既委婉又有力地表达自己的态度。6. 场景4:写读书感悟、人生随笔时,引用该句可以提升文字的文化内涵。7. 引用时不需要额外解释典故,大多数读者都能理解句子的含义。8. 该句的情绪积极向上,没有负面含义,适用范围非常广。9. 也可以根据语境调整用词,比如改成“俗人岂知闲亦好”之类的表达,更贴合语境。10. 是非常实用的古典诗词名句,日常写作中可以多加运用。
关联知识图谱
乞米帖同典故
1. 本诗首句引用了颜真卿《乞米帖》的典故自况清贫处境。2. 二者都是中国文化中文人安贫乐道精神的典型代表。3. 了解《乞米帖》的背景可以帮助读者更好理解本诗的内涵。
卢仝同典故
1. 本诗首句第二句引用了卢仝隐居清贫靠僧人接济的典故。2. 卢仝是唐代著名苦吟诗人,其安贫乐道的品格为后世文人推崇。3. 了解卢仝的生平可以帮助读者更好把握首联的对比关系。

名句 CLASSIC LINES

俗子岂知贫亦好,未须容易向渠陈
核心名句为“俗子岂知贫亦好,未须容易向渠陈”,文化影响力极强,后世常用来形容坚守精神追求不慕物质的人生态度,历代诗评家多赞其爽利明快,契合诚斋体活脱的艺术风格,常被引用至人生哲理类散文中。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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