和周仲容春日二绝句 其二
端忧更贫病，不分又花时。
只说春何好，犹堪入小诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感审美 · 旷达 · 雅趣
创作背景
南宋文人春日唱和
本诗是南宋诗人杨万里与友人周仲容的春日唱和作品，创作于诗人晚年退居吉水期间，当时诗人贫病交加，恰逢春日花开时节，作诗酬和友人，回应友人原作的春日主题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，全篇四句，每句五字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是历代文人常用的短诗体裁，本诗为标准五言绝句作品。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层，第一层是诗人贫病交加的沉郁忧愁，第二层是见春日花开后释然的审美愉悦，整体呈现出宋人特有的淡然旷达的生活态度，是历代公认的宋诗平淡风格的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“端忧”指满怀忧愁。“不分”是不料、没料到的意思，属于宋代口语常用表达。“贫病”指贫穷又身患疾病的困顿处境。“花时”指春日百花盛开的时节。“犹堪”指还足够、还值得的意思。全诗字词多用口语化表达，浅显易懂，没有生僻字词。
逐句白话释义
第一句：我满怀忧愁，又加上贫穷生病的双重困扰。第二句：没料到时光流转，又到了百花盛开的春日时节。第三句：若是要问春天到底有什么好的地方呢。第四句：它的美好还足够被写进短小的诗作之中。释义没有添加额外文学修饰，完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人在贫病忧愁的艰难处境下，看到春日花开的美好景色，依然能从中找到诗意，愿意提笔创作，体现了诗人淡然旷达、善于发现平凡美好事物价值的生活态度，情感真挚自然，没有刻意的抒情修饰。
跨学科 · 是什么
春日花时的生物特征植物学
对应诗句是“不分又花时”。文学表达里的“花时”泛指春日所有花卉盛开的时节。科学事实是春季气温逐步回升，光照时长增加，多数被子植物进入生殖生长阶段，花芽发育成熟后陆续开放，形成百花盛开的景观。所属学科是植物学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按语义划分为两处停顿，分别是“端忧/更贫病，不分/又花时。只说/春何好，犹堪/入小诗”。诵读语气整体平缓，前两句略带低沉忧愁的语气，后两句语调微微上扬，带淡淡释然的感觉，语速控制在每分钟30字左右即可。
句式仿写指导
可以仿写“只说X何好，犹堪入小诗”的设问句式，替换X为其他季节或者日常事物即可。比如仿写秋日主题可以写“只说秋何好，犹堪入小诗”，仿写晚风主题可以写“只说风何好，犹堪入小诗”，句式简单易上手，适配多种场景的创作。
名句写作应用
核心名句可以用在描写生活中的小美好、平凡事物的价值、发现身边的美等主题的日常写作中。比如写作示例：“正如古诗有言‘只说春何好，犹堪入小诗’，哪怕是路边一朵不起眼的二月兰，也能成为我们笔下最动人的美好素材，给予我们治愈的力量。”应用场景广泛，适配中小学生各类记叙文、散文写作。
关联知识图谱
杨万里同作者
本诗是南宋诗人杨万里的代表短诗作品之一，属于杨万里晚年退居时期的创作，和杨万里其他田园风物类诗作风格统一。
名句 CLASSIC LINES
只说春何好，犹堪入小诗
本句是全诗核心名句，语言浅白却意蕴悠长，后世各类散文、文创作品多引用该句体现春日诗意氛围。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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