语文核心知识
重点字词注释
“底”是宋代口语,意思是“什么、何”。“茧”指脚底因长期走路磨出的硬皮。“丝”这里用来比喻白色的鬓发。“刻”是雕刻的意思。“落莫”就是落寞,指寂寞、失意的状态。“许”是宋代常用的指示代词,意思是“这样、如此”。“幽奇”指清幽奇妙的景致。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,人需要的温饱其实很有限,又能消耗多少东西呢。第二句说,我一辈子忙忙碌碌,实在是自己犯傻。第三句说,活了一辈子,脚都磨出了厚茧。第四句说,到如今两边的鬓发都快要变白了。第五句说,严霜过后的山,像是被刀子雕刻过一样露出了嶙峋的骨架。第六句说,梅树的枝条探向水面,影子映在了水底。第七句说,之前我只嫌弃自己的日子太过寂寞无聊。第八句说,完全没想到能遇到这样清幽奇妙的好景致。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人杨万里晚年的作品,写他年末时候出城游玩的所见所感。诗的前半部分是诗人对自己一生奔波的自嘲,感慨年华老去,心里还有些落寞。后半部分写他看到冬天的山和临水的梅花,一下子被眼前的美景吸引,之前的落寞情绪一扫而空,反而觉得十分惊喜。整首诗告诉我们,只要用心观察,就算是寒冷萧瑟的冬天,也能发现让人惊喜的美好景致。
读写应用
诵读节奏指导
读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要平缓。前两联读的时候要带一点自嘲的感慨语气,每句的停顿是“温饱/能消/底,奔忙/自作/痴。平生/脚已/茧,今日/鬓将/丝”。读到颈联的时候语气要变得明亮,停顿是“山刻/霜余/骨,梅临/水底/枝”,重读“刻”和“临”两个字。最后两联要读出惊喜的感觉,停顿是“只嫌/长/落莫,不道/许/幽奇”,重读“许”和“幽奇”。读的时候注意五律的节奏,每句三个节拍,读起来朗朗上口。
句式仿写指导
这首诗的颈联用了“景物+动作+特征”的句式,可以模仿这个句式写其他季节的景色。比如写春天可以写“风裁柳上新,桃立岸头花”,写夏天可以写“雨洗荷边伞,蝉鸣叶底声”,写秋天可以写“风染林间叶,菊绽篱边花”。仿写的时候要注意前后两句对仗,动词要生动,能够突出景物的特点。刚开始仿写的时候可以先从熟悉的景物入手,慢慢练习就可以写出很工整的句子。
名句应用场景
“山刻霜余骨,梅临水底枝”这两句诗适合用在描写冬景的作文里,也可以用在抒发在困境中发现美好的文章里。比如写冬天去爬山看到的景色,可以引用这两句来形容冬天的山和梅花。比如可以写“爬到山顶往下看,只见群山在霜后显得格外峻峭,山脚下的蜡梅临水开放,真可谓是‘山刻霜余骨,梅临水底枝’,冬日的美景一下子就驱散了我身上的寒气”。也可以用在表达自己在低谷中意外发现美好的段落里,非常贴切。