长句寄周舍人子充
省斋先生太高寒，肯将好官博好山。
又告君王觅闲散，要读短檠三万卷。
州家新画瑞雾图，渠莫错认何关渠。
青原两公复双起，山川出云不在此。
自怜无地寄病身，四海知己非无人。
老穷只是诗自悮，春色撩人又成句。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感抒怀
创作背景
淳熙九年寄赠周必大
本诗创作于南宋淳熙九年（公元1182年），当时杨万里辞官居吉州家中，周必大任中书舍人，多次上书请求外放闲散官职、归隐读书。杨万里听闻此事后创作本诗寄赠，既赞赏友人的选择，也自叙近况抒发感慨。创作动因纯粹为友人间的酬赠抒怀，无其他政治关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，全篇每句以七字为主，可灵活换韵，不受格律对仗严格限制。该体裁起源于汉代民谣，经魏晋南北朝发展，至唐代走向成熟，历代均有大量优秀作品传世。本诗属于典型的南宋七言古体作品，句式灵活自然，贴合杨万里诚斋体的创作风格。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对友人周必大淡泊名利、不恋高位、向往山水书卷生活的高洁志趣的由衷推崇与赞赏；二是抒发自身辞官后老病穷困、漂泊无依的怅惘，又因有知己存世、诗歌相伴而生的旷达乐观心态。两层情感交织，情感基调明朗洒脱，无低沉颓丧之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
省斋是周必大的号，周子充是周必大的字。高寒在这里指品格清高淡泊。短檠是指矮的灯架，代指读书用的油灯。渠是宋代口语，意思是“他”。悮是“误”的通假字，指耽误、拖累。撩人是指吸引人、拨动人心绪。这些字词都是宋代常用的口语和书面语，含义通俗易懂。
逐句白话释义
省斋先生品格太过清高淡泊，情愿放弃好的官位来换取欣赏山水的闲适。他又向君王请求担任闲散的官职，想要就着油灯读完三万卷书。州里官府新画了祥瑞的雾景图，这事和他没有关系，他不会错认了去凑趣。青原山的两位先生又重新出仕，山川生出云气的机缘不在这里。我可怜自己没有地方安置生病的身体，可四海之内也不是没有知心朋友。年老穷困只是被诗歌耽误了，美好的春色撩动人心，我又写下了新的诗句。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里写给友人周必大的酬赠作品，前半部分主要夸赞周必大不贪恋高官厚禄，向往读书归隐生活的高洁品格，后半部分转而描述自己的近况，既感慨自己年老病弱、穷困漂泊的处境，又表现出有知己相伴、有诗歌可写的乐观旷达心态。整首诗语言直白自然，情感真挚动人，读来十分亲切。
跨学科 · 是什么
中书舍人官职历史学
诗中提到的周舍人就是担任中书舍人的周必大。中书舍人是宋代中央的高级官员，主要负责起草皇帝的诏令，参与朝廷核心事务的讨论，地位很高，是很多官员向往的职位。这个官职在唐代就已经设置，宋代沿用了这个官职制度，职权和唐代相比略有调整。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要明快自然，符合诗歌活泼的风格。前四句夸赞友人的部分，语气要带着赞赏的意味，停顿可以稍缓。中间四句过渡的部分，语气可以稍显轻松，带点调侃的感觉。后四句写自己的部分，前两句语气可以稍沉，后两句要转成明朗旷达的语气，最后一句可以稍作停顿，读出悠然的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗直白自然的口语化句式，用来描写身边的人和事。比如可以仿照“老穷只是诗自悮，春色撩人又成句”的转折句式，先写自己的小烦恼，再写生活里的小美好，比如“加班只是工作累，晚风拂面又开颜”。仿写的时候不用太追求对仗押韵，只要情感真挚、语言通顺就可以。
核心名句应用
“春色撩人又成句”可以用在描写春天景色的作文里，用来表现春天的美好引发自己的创作灵感。也可以用在日常的朋友圈、文案里，配上春日的风景图，表达自己看到春景时的愉悦心情。还可以用在和朋友分享春日生活的聊天场景里，显得很有文化气息。
关联知识图谱
周必大人物关联
本诗是杨万里寄赠给周必大的作品，周必大字子充，号省斋，是南宋著名的政治家、文学家，和杨万里是多年好友，两人多有酬赠往来。
诚斋体关联文学风格
本诗是杨万里诚斋体的代表作品之一，诚斋体风格活泼自然、语言浅切直白，善于用口语化的表达描写日常事物和情感，在南宋诗坛独树一帜。
名句 CLASSIC LINES
春色撩人又成句
该句是本诗的核心名句，语言活泼自然，精准描摹出春日风光引发创作灵感的状态，后世衍生出成语“春色撩人”，被广泛应用于散文、戏曲、现代文案等各类创作场景，是杨万里诚斋体浅切鲜活风格的典型代表。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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