晚步南溪弄水

吾庐在南溪,溪北北山半。

山空谁肯邻,影静鹤为伴。

万松当篱落,千岩上几案。

花草岂厌多,不多亦堪玩。

一丘万事足,半点无外羡。

如何濯双缨,独欠泉一眼。

晚晴漫野步,偶到溪侧畔。

颇怪清浅流,雪后劣如线。

相将二三子,一笑出奇观。

琼砂杂瑶砾,掇拾作微堰。

锵然便淙琤,清若奏琴阮。

当流立孤石,滟滪忽童丱。

不塞势何怒,惟激声故远。

从今日日来,愁肺要湔浣。

儿童俾勿坏,鸥鹭好看管。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适 · 隐逸
创作背景
陆游晚年闲居山阴创作
本诗作于南宋庆元年间,当时陆游罢官退居山阴农村,无官场俗务缠身,生活闲适自足,某日傍晚漫步居所附近的南溪,同行的孩童拾取砂石筑堰挡水,创造出清越的流水声,陆游见此情景有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,不要求严格的平仄、对仗,押韵灵活自由,篇幅可长可短,是古代文人表达随性抒情的常用体裁,在唐代后成为古体诗的核心类别之一,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对乡居隐居生活的满足感,第二层是对自然山水的由衷热爱,第三层是借山水涤荡俗世愁绪的旷达心境,整体情感平和冲淡,无愤懑不平之气,是陆游晚年心境的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
庐:指诗人的居所。篱落:指农家的篱笆院墙。掇拾:指用手捡拾的动作。淙琤:形容玉石碰撞或者流水发出的清越声音。湔浣:就是洗涤、清洗的意思。滟滪:原指长江瞿塘峡的滟滪堆,这里指溪流中矗立的小石头。童丱:原指儿童的发髻,这里形容石头小巧的样子。琴阮:两种古代的弦乐器,琴声清越动听。
逐句白话释义
我的房子建在南溪旁边,溪北的北山半山腰处。山里空旷没有人愿意来做邻居,只有安静的影子和仙鹤和我作伴。上万棵松树正对着我家的篱笆,上千座岩石好像摆放在我的几案上。花草怎么会嫌多呢,就算不多也足够欣赏把玩了。有这一座小山就万事都足够了,半点儿也不羡慕外面的世界。想要清洗我的帽带,唯独缺了一眼泉水。傍晚天晴我随意在野外散步,偶然走到了溪水的旁边。很奇怪这清浅的流水,雪后细得就像一根线一样。和两三个孩子一起,笑着做出了奇特的景观。我们捡来像美玉一样的砂石,堆砌成小小的堰坝挡水。流水立刻发出了锵锵的淙琤声,清亮得就像弹奏琴阮一样。在水流中间立着一块孤零零的石头,就像滟滪堆突然变成了小孩子的样子。水流不被阻挡怎么会有汹涌的势头,只有被激荡声音才能传得很远。从今以后我天天都要来,愁闷的肺腑需要好好清洗。告诉小孩子不要弄坏了这个小堰,让鸥鹭好好看管这里。
核心主旨与内容概括
本诗记叙了诗人晚年闲居山阴期间的生活环境的清幽闲适,以及傍晚散步到南溪边,和同行的孩童一起捡拾砂石修筑小堰,听流水清越声响的整个过程。表达了诗人对当前隐居生活的高度满足,完全不羡慕俗世的功名利禄,同时也抒发了诗人热爱自然,善于在日常小事中发现乐趣的旷达心境,整体风格平实自然,充满生活气息。
跨学科 · 是什么
松树植物学
诗中提到的“万松”就是我们常说的松树,属于裸子植物松科松属,大多是常绿乔木,耐寒耐旱,适应性很强,在我国南方北方都有广泛分布。松树的寿命很长,四季常青,自古以来就被人们赋予了高洁、坚韧的文化寓意,常出现在古典山水诗和隐逸诗中。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要舒缓平和,语速放慢,语气要轻松闲适,不要读得悠然自得。每句五言可以按照“二三”或者“二二一”的节奏停顿,比如“吾庐/在南溪,溪北/北山半”。读到描写筑堰听水的部分语气可以稍微轻快一点,读到最后抒情的部分语气要舒缓沉稳,读出诗人满足旷达的心境。
基础句式仿写指导
本诗有很多平实的写景句式可以仿写,比如“XX岂厌多,不多亦堪玩”的句式,可以用来描写日常喜欢的事物,比如“图书岂厌多,不多亦堪读”。还有“XX当篱落,XX上几案”的句式,可以用来描写居住环境,比如“修竹当篱落,白云上几案”。仿写的时候要注意语言平实自然,不要刻意堆砌辞藻,符合日常表达习惯。
核心名句写作应用
“一丘万事足,半点无外羡”可以用在表达知足常乐、不慕名利主题的日常写作中,比如写自己的业余爱好,或者描写长辈的退休生活时都可以引用。比如“爷爷退休后回到老家居住,每天种菜养花,真可谓是“一丘万事足,半点无外羡”,完全不羡慕城里的繁华生活。”引用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
《游山西村》也是陆游闲居山阴时期创作的隐逸主题诗作,同样描写了乡居生活的闲适美好,表达了诗人对乡村生活的热爱,和本诗的创作背景、核心主题都高度一致,是陆游同类主题的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

一丘万事足,半点无外羡
这句是本诗的核心名句,直白表达了诗人对隐居生活的满足感,是杨万里晚年淡泊心境的典型写照。
不塞势何怒,惟激声故远
这句通过对流水特性的描写,暗含了挫折激发力量、磨砺催生价值的朴素哲理,语言平实却意蕴深远。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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