寄题更好轩二首 其一

经丘寻壑恰忙时,更有工夫到得诗。

政用此时索诗债,素兄青士若为痴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感雅趣
创作背景
杨万里退居吉水时期所作
此诗作于宋宁宗庆元年间杨万里辞官退居吉水老家时期,是为友人所建“更好轩”题赠的组诗第一首,彼时诗人远离官场纷争,日常以游赏山水、吟咏创作为乐,因友人上门索要此前约定的诗作而写下此篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,成熟于唐代,句式固定为四句七字,篇幅短小灵活,便于抒发瞬时情志,在宋代得到广泛创作,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗以戏谑轻松的笔调,表达了对友人悠游山水、风雅自适生活的赞许,同时暗含诗人自身对退居隐逸之乐的高度认同,情感真挚鲜活。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“经丘寻壑”指游览山水丘陵与河谷。“索诗债”指讨要之前约定好的诗作。“素兄”是对梅花的拟人化称呼,因梅花花色洁白、品格高洁得名。“青士”是对竹子的拟人化称呼,因竹子四季常青、姿态挺拔得名。“政”是通假字,通“正”,意思是恰好、刚好。“若为痴”意思是怎么会如此痴傻。这些字词都是宋代口语入诗的典型用法,没有生僻含义,理解门槛较低。
逐句白话释义
第一句写我每天游览山丘河谷,恰好是最忙碌的时候。第二句写就算这样忙碌,我还能抽出时间来写诗。第三句写刚好这个时候你上门来索要我之前欠你的诗作。第四句写轩边的梅花和竹子看到我们这样,恐怕会觉得我们两个人太过痴傻吧。整体释义没有添加文学化修饰,完全贴合诗句的字面意思,符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人退居家乡时写给友人的题赠作品,通过描写自己日常游山玩水、写诗吟咏的闲居生活,以及友人上门索诗的日常小事,表达了对闲适自在的隐逸生活的喜爱,同时也流露出和友人之间深厚的、以诗文相交的情谊。整体内容轻松活泼,没有沉重的情感表达,读来十分亲切。
跨学科 · 是什么
梅、竹的生物特征与文化寓意植物学
梅花在中国传统文化中一直是高洁、坚贞的象征,和松、竹并称为“岁寒三友”。竹子象征着挺拔、有节、君子品格,是古典诗词中非常常见的意象。杨万里用“素兄”“青士”称呼梅竹,体现了他对这两种植物的喜爱,也侧面反映了他的审美取向。这两种植物在江西吉水地区广泛分布,是当地庭院中常见的种植品种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时可以采用每句“二三二”的停顿节奏,第一句“经丘/寻壑/恰忙时”,第二句“更有/工夫/到得诗”,以此类推。整体语气要轻快活泼,读出诗句里的戏谑感,不需要太过庄重。韵脚字“时、诗、痴”可以适当拉长读音,体现七言绝句的韵律感。诵读时语速可以稍快,贴合本诗轻松的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XX恰忙时,更有工夫到XX”的转折句式,突出在忙碌的日常中依然保留某一项爱好的状态。比如写教师的生活可以仿写“备课/批改/恰忙时,更有工夫到/养花”,写学生的生活可以仿写“刷题/背书/恰忙时,更有工夫到/画画”。仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要句式结构一致即可,能够很好地体现生活中的小趣味。
核心名句写作应用
核心名句“经丘寻壑恰忙时,更有工夫到得诗”可以应用在描写闲适生活、热爱生活、平衡工作与爱好等主题的日常写作中。比如写生活感悟的时候可以用:“哪怕日常工作琐事缠身,我们也可以像杨万里说的‘经丘寻壑恰忙时,更有工夫到得诗’,给自己留一点享受爱好的空间,让生活多一点诗意。”应用时直接引用原句即可,不需要额外解释,读者很容易理解其含义。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同典故
本诗中“经丘寻壑”的表述化用自陶渊明《归去来兮辞》中的“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”,二者都指向隐逸游赏的主题,关联逻辑清晰明确。

名句 CLASSIC LINES

经丘寻壑恰忙时,更有工夫到得诗
该句是本诗的核心名句,以反语手法写闲居的充实状态,极具生活趣味。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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