雨霁幽兴寄张钦夫

大官有重荷,丰廪无薄忧。

草茹我岂腴,饱亦与彼侔。

积雨久自霁,曙光清以幽。

欣然出荆扉,不出旬已周。

初意欲看竹,信步偶临流。

北惊失故岸,东见生新洲。

怀哉古与今,与此岂不犹。

归来翻不乐,隠几到昔游。

平生忘年友,草草相应酬。

暂梦不多款,唤人苦鸣鸠。

山林本无事,亦复扰扰休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 思念
创作背景
乾道年间家居寄赠张栻
本诗作于南宋乾道年间(1165-1173),当时杨万里辞官居吉州吉水家中,雨后出门游赏见江岸地貌变化生发感慨,因思念挚友张栻(字钦夫),遂作此诗寄赠,创作动因纯粹为日常抒怀寄友,无特殊政治背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗。五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,每句固定五字,格律自由,无需严格遵循近体诗的平仄、对仗要求,可灵活调整篇幅长短,是宋代文人抒怀言志常用的体裁之一,在古典诗歌发展史上有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是诗人辞官家居、安贫乐道的恬淡心境,第二层是雨后出游见江岸地貌变迁生发的古今兴亡感慨,第三层是对挚友张栻的深切思念,三者自然融合,无生硬割裂感,是历代学界公认的情感解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本次梳理的是全诗核心重点字词。第一个词是“大官”,指朝廷当政的官员。第二个词是“丰廪”,指官方储存粮食的丰足粮仓。第三个词是“侔”,是等同、相等的意思。第四个词是“霁”,指连续降雨之后天气放晴。第五个词是“荆扉”,指用荆条编制的柴门,代指贫寒之家的居所。第六个词是“忘年友”,指不管年龄差距结交的好友。第七个词是“鸣鸠”,就是鸣叫的斑鸠鸟。第八个词是“扰扰”,指纷乱、繁杂的样子。
逐句白话释义
现在逐句翻译全诗内容,无额外文学修饰。朝廷大官身上担负着沉重的职责,粮仓丰足从来没有微薄的忧虑。我吃着粗茶淡饭难道就算不丰裕,吃饱的感觉和他们是完全等同的。下了很久的雨终于自己放晴了,清晨的光线澄澈又带着幽静的质感。我很高兴地推开柴门走出去,算起来已经有整整十天没有出门了。最初的想法是去看外面的竹林,随意走着就偶然走到了河流旁边。向北望去惊讶地发现原来的河岸不见了,向东看发现河中间长出了新的沙洲。想到古往今来的变迁,和眼前的景象难道不是一样的道理吗。回到家之后反而觉得不快乐,靠着几案就想到了过去出游的经历。我平生结交的忘年好友,从前我们总是随意地聊天应酬。就算是在梦里相聚的时间也不长,鸣叫的斑鸠就把人从梦里叫醒了。山林里本来没有什么事情,现在也变得纷纷扰扰不得清净。
核心主旨与内容概括
本诗主要写诗人辞官家居时的生活状态与日常感怀。首先写自己安贫乐道的生活态度,不羡慕官员的丰厚待遇,觉得粗茶淡饭吃饱就和他们没有区别。接着写久雨初晴后出门游赏的经历,看到河岸坍塌、新洲长出的景象,生发了对古今变迁的感慨。最后写回到家之后思念好友张栻,就连梦里相聚都被鸟叫声打断,表达了对友人的深切惦念,还有希望回归清净生活的愿望。整体内容都是日常小事,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
竹的属性与寓意植物学
诗句中提到的竹是大家很熟悉的植物。竹在日常生活中很常见,大多生长在气候温暖湿润的南方地区。它的茎干是中空的,四季常青,韧性很强。在我国传统文化里,竹一直是高洁、正直、有气节的象征,很多文人都喜欢写竹、画竹,用它来表达自己不与世俗同流合污的品格。本诗里诗人说自己出门本来想去看竹,也暗含了他对高洁品格的追求。大家平时在公园或者景区都能看到竹的身影,有的地方还会用竹来做家具、工艺品。竹还有净化空气、保持水土的作用,对生态环境很有好处。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时要遵循五言诗的基本断句规则。每句的断句大多是2-3的节奏,比如“积雨/久自霁,曙光/清以幽”,两个字之后稍作停顿,再读后面三个字。整体语气要平缓柔和,符合诗人恬淡的心境。开头四句写生活状态,语气要平缓舒展,不要有太大的起伏。中间八句写出游的所见所感,读到“北惊失故岸”的时候可以稍微加重一点语气,体现出诗人看到河岸消失的惊讶感。后面八句写思念友人的内容,语气要放得柔一些,带一点淡淡的惆怅感。全诗整体语速不要太快,每句结束之后可以稍作停顿,方便听众理解内容。诵读的时候要咬字清晰,把每个字的读音都读准确,尤其是“侔”“霁”这类不常用的字。
基础句式仿写指导
本诗里“积雨久自霁,曙光清以幽”的景情结合句式很适合大家仿写。仿写的时候首先要先写一个持续很久的状态结束的景象,再写之后出现的新景象的特点。比如写雪后天晴的场景,可以仿写为“久雪初放晴,梅香淡而柔”,先写很久的雪终于停了,再写梅花的香气清淡柔和。写风停之后的场景,可以仿写为“狂风终渐息,月色凉而明”,先写大风慢慢停了,再写月光清凉明亮。仿写的时候要注意前后两句的关联性,前一句的内容要和后一句的内容有因果关系。字数要和原句保持一致,都是五个字一句,两句对仗尽量工整,不需要严格的平仄要求,读起来通顺自然就可以。大家平时写日记或者写作文的时候都可以用这种句式,能让文字更有美感。
名句写作应用场景
“积雨久自霁,曙光清以幽”这句诗在日常写作中有很多适用场景。第一个场景是写雨后天晴的写景作文,直接用这句诗来引出雨后的景色描写,能让文章更有文采。第二个场景是写遇到困难之后走出困境的主题作文,用这句诗来象征困境持续很久之后终于迎来了希望,能让立意更深刻。第三个场景是写心情从低落转到开朗的叙事作文,用这句诗来烘托自己的心情变化,更有感染力。比如写自己考试失利之后调整状态终于考出好成绩,就可以用“积雨久自霁,曙光清以幽”来开头,引出后面的内容。应用的时候要注意结合具体的语境,不要生硬套用,要让诗句和自己写的内容自然融合。如果是写给朋友的鼓励信,也可以用这句诗来祝福对方早日走出困境,迎来好的结果。
关联知识图谱
张栻友人称谓对应
张钦夫就是南宋著名学者张栻,钦夫是他的字。张栻是南宋中兴名相张浚的儿子,是当时著名的理学家,和朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他和杨万里是交情很深的好友,两人经常有诗文唱和往来。本诗就是杨万里寄赠给张栻的作品。

名句 CLASSIC LINES

积雨久自霁,曙光清以幽
本诗核心名句为“积雨久自霁,曙光清以幽”,该句精准捕捉了久雨初晴后晨光的澄澈静谧质感。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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