烛下梅花二首 其二

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓柔和，体现冬日闲居的恬淡感觉。断句可以按照“窗外/雪犹冻，瓶中/梅不开。烛花/将暖气，催得/早春回”的节奏来读。前两句可以读得稍慢，语气略平缓，体现天寒梅未开的沉静感。后两句语速可以稍微加快一点，最后“早春回”三个字语气可以稍微上扬，带出欣喜的感觉。大家反复读几遍就能感受到这首诗的韵律感。

这首诗的结构是“写景+叙事+小感”的模式，前两句写当下的环境和状态，后两句写一个微小的动作和由此产生的美好联想，非常适合我们仿写日常小景。大家可以从自己的生活里找类似的小场景来写，比如可以写“檐下风犹冷，盆中菊未开。炉烟携暖意，唤得秋光来”，或者“阶前霜正浓，案上兰未萌。茶烟浮暖意，送得小寒轻”。仿写的时候不用追求复杂的用词，贴近自己的真实感受就好。

“烛花将暖气，催得早春回”这两句诗非常适合用在描写春日将至、微小善意带来温暖的作文场景里。比如写冬天的时候社区志愿者给独居老人送取暖物资，就可以用这两句诗来形容这份暖意仿佛驱散了严寒，提前带来了春天的感觉。或者写自己给生病的同学送复习资料，帮他跟上学习进度，也可以用这两句来形容微小的帮助带来的美好改变。大家平时写日常小事的作文的时候都可以灵活引用这句诗。