郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七

诵读本诗的时候，整体节奏要平缓，不要太快。第一句“村里/风回/市里声”，断句在两个停顿处，语气要轻快一点，体现出风吹声音扩散的感觉。第二句“月中/人看/雪中灯”，断句和第一句一致，语气要放柔和，突出夜景的美感。第三句“满城/只道/欢犹少”，断句相同，语气要带一点普通百姓抱怨的那种随意感。第四句“不道/谯门/冷似冰”，断句相同，最后三个字要放慢语速，语气要放低沉一点，突出冷清的反差感。整首诗的诵读语调要有起伏，第三句和第四句的对比要读出来。诵读的时候每个字的发音要清晰，不需要加过多的感情修饰，平实读出来就可以。

本诗最突出的句式特点就是前后两句的对比，仿写的时候可以先学习这种对比结构。首先先写大多数人的普遍感受或者常见的场景，然后再写很少有人注意到的相反的场景，形成强烈的反差。比如可以写“满街只道花开好，不道山边雪未消”，先写街上的人都觉得花开得很好，春天来了，再写山边还有没融化的雪，还有地方很冷。也可以写“全班只道放假好，不道老师备课忙”，先写学生都觉得放假开心，再写老师还在忙着备课。仿写的时候不需要追求太华丽的用词，只要能把两种反差的场景写清楚就可以。这种对比句式很适合用来写观察生活的小片段，能让内容更有深度。

“满城只道欢犹少，不道谯门冷似冰”这句名句，适合用在描写不同群体处境差异的写作场景里。比如写关于劳动者的作文的时候，可以说“节假日里商圈热闹非凡，大家都在享受假期，却很少有人注意到还在值班的环卫工人，真可谓是‘满城只道欢犹少，不道谯门冷似冰’”。也可以用在写社会观察的文章里，比如写大家都在追捧网红景点的热闹，却没有人注意到景点背后工作人员的辛苦，也可以引用这句诗。引用的时候不需要改动诗句，直接放在句子的末尾用来总结反差就可以。这句诗的适用范围很广，只要是有大众感受和小众处境反差的场景都可以用。