晚晴二首 其一

我们诵读这首诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏来断句，每句分成三个部分，前两个字一顿，中间两个字一顿，最后三个字一顿，也就是“风收/点滴/晓檐声，云放/朦胧/晚日明。杨柳/染丝/才喜雨，梅花/泣玉/却祈晴”。读前两句的时候语气要平缓，体现雨停后慢慢放晴的舒缓感。读后两句的时候可以稍微活泼一点，读出杨柳和梅花的可爱感。整首诗的语速不用太快，保持轻松悠闲的节奏就可以，不需要带着太强烈的情绪。多读几遍就能感受到这首诗的轻快韵律了。

这首诗的三四句用的是对比拟人句式，我们仿写的时候可以先找两种有相反特点的事物，再给它们赋予人的情绪或者动作。比如我们可以写“桃花含笑才迎暖，柳叶蹙眉却怕风”，桃花喜欢温暖的天气，柳叶容易被风吹断，刚好有相反的特点。也可以写“蜻蜓立叶才嫌热，蟋蟀鸣阶却喜凉”，蜻蜓夏天活动多怕热，蟋蟀喜欢凉爽的天气。仿写的时候要注意两种事物的特点要符合实际，拟人手法要自然，不要太生硬。多练习几次就能很快掌握这种写景的句式了。

“杨柳染丝才喜雨，梅花泣玉却祈晴”这句名句很适合用在写观察自然、换位思考、尊重差异这些主题的作文里。比如我们写关于尊重不同人选择的作文时，可以用这句诗开头，说明不同的事物有不同的喜好，人也是一样的。或者我们写游记的时候，看到雨后不同植物的状态，也可以引用这句诗来丰富描写。比如“雨后的公园格外清新，杨柳刚抽的新芽绿得发亮，垂下来的梅花瓣上挂着水珠，真应了那句‘杨柳染丝才喜雨，梅花泣玉却祈晴’”。用的时候只要贴合场景，就能给作文增色不少。