游翟园三首 其二

读这首诗的时候整体语气要轻快活泼，带着开心的感觉。第一句的断句是“柔风/软日/斩新晴”，读“斩新晴”的时候可以稍微抬高一点语调，突出雨后天晴的新鲜感。第二句的断句是“酽白/娇红/鼎盛春”，读“鼎盛春”的时候可以稍微拉长一点声音，突出春光繁盛的感觉。第三句的断句是“借问/主人/何处去”，要读出询问的语气，声音稍微上扬。第四句的断句是“春光/分付/守园人”，读的时候语气要放松，读出豁然开朗的感觉。大家按照这个节奏读，很容易就能感受到诗里的情绪。多读几遍就能很轻松地背下来。

这首诗的前两句写景句式非常好模仿，结构是前面两个四字短语写环境特点，后面三个字写整体状态。大家仿写的时候可以先确定要写的场景，比如秋天的景色。可以写“轻风/冷露/初寒露”，对应秋天刚到寒露节气的景色。也可以写“疏星/淡月/夜初凉”，对应夏天夜晚的景色。或者写“黄橙/红柿/正深秋”，对应深秋丰收的景色。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻，用直白的语言写出场景的特点就好。大家平时写日记或者写作文的时候都可以用这个句式，能让文字显得更有文采。多练习几次就能熟练掌握这个句式的用法。

“柔风软日斩新晴，酽白娇红鼎盛春”这句诗很适合用在写春日出行的作文里。比如写周末和家人去公园游玩的作文，开头就可以用这句诗引出场景。也可以用在写春日研学活动的周记里，形容活动当天的好天气。或者发朋友圈记录春日出行的时候，配上这句诗会显得很有格调。还有学校组织春游的广播稿里，也可以用这句诗来描写春天的景色。大家用的时候不用改动诗句，直接放在合适的位置就好。这句诗的适用场景非常广，只要是和春日晴天相关的内容都可以用。平时多积累这类名句，写作文的时候就不愁没有好句子用了。