再登垂虹亭三首 其三

长年三老不须催,且据胡床未拟回。

白昼惊人星满地,日光碎处万波来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
淳熙年间路经吴淞江创作
本诗为杨万里淳熙十六年(1189年)赴临安任职途中,第二次登临吴淞江垂虹亭时所作,是《再登垂虹亭三首》组诗的第三首,创作动因是偶见江面上日光映浪的奇丽景色。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁,为绝句的分支,全诗共四句,每句七字,格律规整,是宋代近体诗创作的常见形制,在古典诗歌体裁体系中属于篇幅短小、长于抒情写景的品类。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,第一层是诗人驻足登亭的闲适洒脱心态,第二层是见到日光映波奇景的惊叹与喜爱之情,情感真挚自然,无悲愁沉郁的负面情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“长年三老”是宋代对船工的称呼,是当时的民间通用称谓。“胡床”是古代一种可以折叠的坐具,类似现在的马扎、交椅,便于外出携带使用。“拟回”的意思是打算回去,是古典诗词中常用的表意表述。
逐句白话释义
第一句意思是船工们不用着急催我出发离开。第二句意思是我现在靠着胡床坐着,还没有打算回去。第三句意思是白天的景色实在太惊人了,就好像星星落满了地面一样。第四句意思是日光洒在细碎的波浪上,万道波光朝着眼前涌过来。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人第二次登临垂虹亭时,偶然看到日光映照江面波浪的奇丽景色,不惜推迟出发时间也要留下来赏景,整首诗内容贴近日常,语言浅显易懂,抒发了诗人对自然美景的喜爱与闲适洒脱的生活态度。
跨学科 · 是什么
光的反射现象物理学
这个知识点对应诗句“白昼惊人星满地,日光碎处万波来”。文学表达是诗人把江面上的光斑比作白天散落的星星,显得新奇又生动。科学事实是日光照射到起伏波动的水面上,会发生反射现象,大量细碎的波浪反射的光线进入人的眼睛,就会看到很多明亮的小光斑,看起来就像星星落在地上一样。这是生活中很常见的物理现象,在湖泊、江面等开阔水面晴朗天气都能看到。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照“四三”节奏断句即可,第一句“长年三老/不须催”语气平缓,第二句“且据胡床/未拟回”要读出洒脱的感觉。第三句“白昼惊人/星满地”要读出惊讶的语气,重音放在“惊”字上。第四句“日光碎处/万波来”要读出舒展的感觉,语速稍慢,突出景色的壮阔感。整体诵读语气要轻松自然,符合诗歌的闲适基调。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句的“XX惊人X满地,XX碎处XX来”的句式来写景。比如写秋日落叶可以写“西风惊人金满地,霜叶碎处秋声来”,写春日落花可以写“东风惊人红满地,花瓣碎处暗香来”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,前半句写视觉上的整体感受,后半句写景色的来源和动态感,保持句式的对仗和表意的连贯即可。
名句写作应用
“白昼惊人星满地,日光碎处万波来”这句可以用在描写水景、自然风光的作文中。比如写周末去江边游玩看到的景色,可以写“走到江边我才明白什么叫‘白昼惊人星满地,日光碎处万波来’,风吹过江面,粼粼波光晃得人眼睛都亮了”。也可以用在表达放慢脚步发现生活之美的主题作文里,用来点缀自己偶然发现的美好景色,增加文章的文采。
关联知识图谱
苏轼《垂虹亭》同地点相关作品
垂虹亭是江南知名游赏胜地,历代文人多有题咏,苏轼也曾创作同题诗作《垂虹亭》,均以描写垂虹桥周边江景为核心内容,是同地点创作的同类写景作品。

名句 CLASSIC LINES

白昼惊人星满地,日光碎处万波来
本句是全诗核心名句,后世常被用来形容日光或月光映照水面的潋滟景色,历代评注均称其“写水光之妙,无出其右”,在现当代写景散文、文旅宣传中被频繁引用。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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