语文核心知识
重点字词注释
衢信指宋代的衢州和信州,对应今天浙江西部到江西东部的区域。麰读音为móu,是大麦的古称。麦秋指大麦成熟的时节,古人将作物收获的时段称为秋,因此麦子在初夏成熟的时段被叫做麦秋。桑亦秋指桑蚕养殖也进入了最后的收获阶段,蚕茧可以采摘了。这些字词都是宋代农事诗里的常用表述,符合当时的语言习惯。
逐句白话释义
第一句写诗人正处在衢州和信州两地交界的尽头位置,已经接近两个州府的边界。第二句直接点明今年的蚕茧和大麦都获得了十足的丰收,没有任何歉收的情况。第三句描绘大麦成熟的样子,麦穗刚刚泛黄之后,麦秆上就已经没有绿色的枝叶了。第四句补充说明丰收的范围,不只是麦子到了收获的时节,桑蚕养殖也迎来了收获的季候。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人路过江山道的时候,亲眼看到当地蚕茧和大麦同时获得大丰收的景象之后写下的作品。全诗没有华丽的修饰,全部用平实的语言记录所见的丰收场景,自然而然地流露出诗人看到农户丰收之后的喜悦心情,是一首典型的写实类农事诗歌。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用2-2-3的断句节奏,每句的停顿位置为:衢信/中央/两尽头,蚕麰/今岁/十分收,穗初/黄后/枝无绿,不但/麦秋/桑亦秋。整体语气要轻快明朗,重读"十分收""不但""亦"这几个关键词,读出看到丰收景象的喜悦感,语速可以稍快,不需要过于沉重或者舒缓。
基础句式仿写指导
本诗最后一句的"不但XX亦XX"是非常实用的递进句式,可以用来描写多种事物同时呈现相同状态的场景。仿写的时候要先确定核心的两类事物,再点明它们的共同特征,比如描写果园丰收可以写"不但桃熟李亦熟",描写校园活动可以写"不但球跑绳亦跑",句式简单直白,容易掌握,适合在日常写作中使用。
核心名句写作应用
"穗初黄后枝无绿,不但麦秋桑亦秋"这句适合用在描写乡村丰收、农业发展、劳动收获等主题的作文里。比如写家乡的秋收场景时,可以引用这句来表现多种作物同时成熟、全面丰收的热闹景象;写乡村振兴的主题时,可以用这句来表现农业产业多元发展、农户增收的良好态势,能够为文章增添文化底蕴。