语文核心知识
重点字词释义
“明发”指天刚亮的时候出发。“迥”是偏远、辽阔的意思。“僻”指偏僻、荒僻。“迳”同“径”,指小路。“手植”就是亲手种植的意思。“焉在”是在哪里的意思。“寒碧”形容松树的颜色青绿中带着清冷的质感。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻义项。
逐句白话释义
第一二句的意思是地方十分偏远,连人的影子都看不到,山地偏僻荒凉,只有老虎留下的脚印。第三四句的意思是山下有深不见底的水潭,头顶上有好像要掉下来的巨石。第五六句的意思是这里有一条小路横亘在中间,路两边夹着成千上万棵笔直的松树。第七八句的意思是这些树是什么时候有的呢,是陈公亲手种植的。第九十句的意思是陈公现在在哪里呢,只有路边的松树还是那样清冷的碧绿色。
核心主旨与内容概括
本诗是杨万里清晨经过粤北陈公径时写的纪游诗,全诗先写陈公径一带险峻荒僻的自然风光,再引出当地前贤陈尧佐种松的典故,最后以物是人非的感慨收束。整首诗按照从景到人的顺序展开,语言朴素自然,没有华丽的修饰,真实记录了诗人旅途中的所见所感,情感真挚动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候语速要放缓,节奏要沉稳。前四句描写险峻景观的时候,语气可以略带惊叹的感觉,每句的断句是“地迥/人绝影,山僻/虎留迹。下有/无底潭,上有/欲落石”。中间两句描写小路和松树的时候,语气可以变得舒展,断句是“是间/一迳横,夹以/万松直”。最后四句怀古的时候,语气要放平缓,带一点怅惘的感觉,断句是“树从/何时有,陈公/所手植。陈公/今焉在,迳松/自寒碧”。整首诗的诵读要突出质朴自然的感觉,不要过于夸张。
基础句式仿写指导
本诗可以仿写的句式有两种,第一种是“下有XX,上有XX”的并列写景句式,可以用来描写上下视角的景物,比如可以仿写为“下有潺潺溪,上有青青柏”。第二种是“XX今焉在,XX自XX”的借物怀古句式,可以用来表达物是人非的感慨,比如可以仿写为“故人今焉在,庭梅自芬芳”。仿写的时候注意语言要朴素自然,不要用过于华丽的词汇,贴合原句的风格特点。
核心名句写作应用
“陈公今焉在,迳松自寒碧”这句可以用在三类写作场景里,第一类是参观历史古迹、先贤故居的游记作文,用来表达对前贤的追慕之情。第二类是纪念已故的先辈、老师的作文,用来表达对他人格精神的怀念。第三类是描写历史变迁的散文,用来表现物是人非、精神长存的主题。比如写参观岳王庙的作文时就可以用,“站在岳王墓前,不由想起那句‘陈公今焉在,迳松自寒碧’,英雄早已远去,但他的爱国精神永远留在人们心中”。