赠侯喜

吾党侯生字叔起,呼我持竿钓温水。

平明鞭马出都门,尽日行行荆棘里。

温水微茫绝又流,深如车辙阔容辀。

虾蟆跳过雀儿浴,此纵有鱼何足求。

我为侯生不能已,盘针擘粒投泥滓。

晡时坚坐到黄昏,手倦目劳方一起。

暂动还休未可期,虾行蛭渡似皆疑。

举竿引线忽有得,一寸才分鳞与鬐。

是日侯生与韩子,良久叹息相看悲。

我今行事尽如此,此事正好为吾规。

半世遑遑就举选,一名始得红颜衰。

人间事势岂不见,徒自辛苦终何为。

便当提携妻与子,南入箕颍无还时。

叔起君今气方锐,我言至切君勿嗤。

君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感劝诫 · 感慨
创作背景
贞元年间垂钓抒怀
本诗创作于唐德宗贞元十七年(公元801年),此时韩愈经过四次科举考试、三次铨选,才刚刚获得官职,此前半世奔波求仕,饱尝艰辛。某次他受门人侯喜邀约,同往洛阳温水垂钓,一整天只钓得一寸小鱼,便借此事抒发人生感慨,写下这首诗赠予侯喜。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇每句七字或以七字句为主,押韵较为灵活,可换韵,篇幅长短不限。这一体裁起源于汉代民歌,经魏晋南北朝发展,到唐代趋于成熟,成为文人抒发情志、叙事议论的重要诗歌载体。韩愈的《赠侯喜》是中唐七言古诗的代表性作品,体现了韩诗“以文为诗”的典型风格。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是韩愈对自己半世求仕坎坷、年华老去的愤懑与无奈,二是对晚辈侯喜的真诚劝诫,提醒他志存高远,不要困守于狭小的发展空间。同时也暗含了诗人对入世艰辛的倦怠,以及对归隐生活的向往之情,情感真挚恳切,没有刻意的修饰。

基础解读 READING

语文核心知识
侯喜
侯喜是唐代中期的文人,字叔起,是韩愈的门生和友人,后来也考中了进士,在文坛有一定的名气。他和韩愈交往密切,经常一同出游,韩愈有多首诗歌都是赠予他的。这个名字在韩愈的文集中多次出现,是韩愈比较看重的晚辈之一。
晡时
晡时是中国古代的时间称谓,指的是下午三点到五点这段时间,属于十二时辰中的申时。古人通常把一天分为十二个时辰,每个时辰对应现在的两个小时,晡时就是古人吃第二顿饭的时间,也是白天劳作即将结束的时段。
箕颍
箕颍是箕山和颍水的合称,位于今天河南登封一带,是古代传说中隐士许由隐居的地方。后世就用箕颍来指代隐居的地方,用来表达不愿出仕、归隐山林的志向,是古典诗词中常见的隐逸意象。
沮洳
沮洳指的是低湿、泥泞的地方,通常是水草杂生、水浅泥泞的沼泽地带,这类地方一般只有小鱼小虾生存,不会有大鱼出没。在本诗中,沮洳既指钓鱼的温水水域,也比喻狭小、没有发展空间的环境。
逐句白话释义
我的同党侯喜字叔起,喊我拿着鱼竿去温水钓鱼。天刚亮我们就骑着马出了都城城门,一整天都走在荆棘丛生的荒野里。温水的水流时断时续,看起来模糊不清,水深像车辙印那么深,宽度刚能容下一辆车。蛤蟆能从水面跳过去,麻雀都能在水里洗澡,这里就算有鱼,也不值得我们来钓。我不好拒绝侯喜的邀请,只好弯好针做鱼钩,捏碎饭粒当鱼饵,投进浑浊的泥水里。从下午三点一直坐到黄昏,手酸了眼睛累了才抬一次鱼竿。鱼线稍微动了一下又停下,不知道是不是有鱼咬钩,就算是虾爬过、水蛭游过都要怀疑一下。好不容易举起鱼竿拉上线,突然钓到了东西,只有一寸长,刚能分清鱼鳞和鱼鳍。那天侯喜和我两个人,对着小鱼看了半天,都叹着气觉得很难过。我现在做的所有事都和这次钓鱼一样,这件事正好可以给我当警示。我半辈子都在忙着参加科举考试,好不容易考中了功名,年轻的容貌却已经衰老了。人间的事情难道我还看不透吗,白白辛苦一场最终又有什么用呢。我干脆就带着妻子儿女,往南到箕颍之地隐居,再也不回来了。叔起你现在正是意气风发的时候,我说的话都是真心话,你可不要笑话我。你要是想钓鱼就一定要去很远的大水域,大鱼怎么肯待在低湿泥泞的小水洼里呢。
核心主旨概括
这首诗完整记录了韩愈和侯喜一同前往温水钓鱼的全过程,他们辛苦了一整天只钓到了一寸长的小鱼,韩愈便借这件小事抒发自己半世求仕的坎坷感慨,既表达了对官场奔波的倦怠和归隐的想法,也真诚劝诫侯喜要志存高远,去更广阔的平台施展才华,不要在狭小的环境里浪费自己的天赋。整首诗叙事直白,情感真挚,没有刻意的华丽修饰,道理讲得通俗易懂。
跨学科 · 是什么
温水地理特征地理学
本诗中提到的温水是洛阳城郊的一处小型泉水,水域狭窄,水较浅,属于季节性的小型活水,因此只有小型水生生物生存,不会有大鱼。这片水域周边当时属于未开发的城郊荒野,荆棘丛生,少有人去,现在因为城市发展,水域面积已经大幅缩小,周边成为了居民区。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要平实自然,读前半部分叙事内容的时候,要带着轻松的叙事感,读到钓鱼一天只钓到小鱼的内容时,语气要稍带无奈感。读后半部分议论抒情的内容时,语气要变得沉重恳切,读到最后两句名句的时候,要加重语气,放慢语速,突出劝诫的意味。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句,比如“平明/鞭马/出都门,尽日/行行/荆棘里”,这样读起来节奏清晰,符合诗歌的韵律。
句式仿写指导
这首诗采用了“叙事+抒情+议论”的结构,可以仿写这种以小见大的写作方式,先写一件日常的小事,再从这件小事里提炼出人生道理。比如可以先写自己周末去小河里捞虾,捞了半天只捞到很小的虾,然后引申出要去更大的平台才能有更多收获的道理,就像本诗从钓鱼引申出求仕的道理一样。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻,用直白的语言写真实的感受就可以。
名句应用示例
本诗的核心名句“君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳”可以用在劝诫他人的场景里,比如朋友毕业后纠结要不要去大城市发展,你就可以用这句诗来劝他,告诉他大城市有更多的机会,更适合施展才华。也可以用在自我激励的语境里,比如自己想要换工作的时候,用这句诗来鼓励自己勇敢跳出舒适圈,去更广阔的空间发展,不要局限在当前的小环境里。
关联知识图谱
许由洗耳同典故
本诗中提到的“箕颍”是许由隐居的地方,传说尧要把天下让给许由,许由不愿意,就到箕山之下、颍水之滨隐居,还到颍水边洗耳朵,表示不愿意听这种世俗的话,后世就用箕颍作为隐逸的代称,和本诗中表达的归隐意愿直接相关。
《望洞庭湖赠张丞相》同主题
孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》也用到了钓鱼的意象,用“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”来表达自己想要出仕的愿望,和本诗一样都是借钓鱼来比喻人生追求,属于同一主题的古典诗歌作品。

名句 CLASSIC LINES

君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳
采用托物言志的手法,借钓鱼的道理点明人生发展的哲理。

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作者 POET

韩愈 768-824(一说825)
唐代文学家、哲学家、思想家、政治家

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