大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其五

西湖旧属野人家,今属天家不属他。

水月亭前且杨柳,集芳园下尽荷花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 游赏 · 赞美
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中传播度极高的体裁类型,在唐宋时期发展至创作巅峰
情感 · 解读
核心情感包含受邀与同僚同游的闲适愉悦、对西湖夏日盛景的由衷赞叹,还暗含对西湖权属变化的微妙感慨,整体情感基调明快轻松

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
大司成是古代对国子监祭酒的称呼,指代中央教育机构的最高长官。天家是对皇家的代称。裴园、水月亭、集芳园都是南宋时期西湖周边的知名园林建筑。野人家指代普通百姓家庭。大家可以结合语境快速理解这些字词的含义,不需要复杂的专业知识就能读懂全诗内容。这些字词都是宋代日常书面语的常用表达,没有生僻义项。整首诗的用词非常贴近宋代普通人的语言习惯,读起来没有障碍。这些字词的含义都可以通过上下文直接推断出来,不需要额外查阅过多资料。
逐句白话释义
第一句的意思是西湖过去属于普通百姓家。第二句的意思是现在西湖属于皇家,不再属于私人所有。第三句的意思是水月亭前生长着婀娜的杨柳。第四句的意思是集芳园下方的水域全是盛开的荷花。释义全部采用最直白的口语表达,没有添加任何文学化修饰,保证所有人都能准确理解诗句的字面含义。大家可以直接对照诗句和释义读懂全诗内容,不需要额外的解读辅助。这些释义完全贴合诗句的字面意思,没有加入任何引申解读,避免误导理解。每一句的释义都严格对应原句的语序和结构,没有调整内容顺序。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人受邀和同僚一起游西湖赏荷花的所见所感。前两句直白说出西湖权属的变化,后两句描绘西湖夏日的典型景观。整首诗的风格非常浅白明快,没有晦涩的内容。诗人通过直白的叙事和简单的景物描写,表达了自己游赏时轻松愉悦的心情。整首诗的内容非常贴近生活,没有高高在上的文人腔调。大家读完就能快速get到诗人当时的心情和看到的景色。这首诗没有复杂的隐喻和用典,理解门槛非常低。即便对宋代历史不熟悉的人也能读懂全诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
荷花植物学
诗句里提到的荷花就是我们平时说的莲花,是长在水里的植物,夏天的时候开花,颜色大多是粉色或者白色。西湖的水和温度都很适合荷花生长,所以每年夏天都会开很多荷花。诗句里说全是荷花是符合实际情况的,不是诗人随便乱写的。大家夏天去西湖玩的时候也能看到大片荷花盛开的景象,和诗里写的一模一样。荷花不仅好看,它的莲子和莲藕还可以吃,是很受欢迎的食材。荷花在我国有很久的种植历史,很多地方的水里都有种荷花。大家可以很容易在公园的湖里看到荷花的身影。荷花还有高洁的寓意,很多文人都喜欢写荷花。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照语义来断句,每句七言可以拆分为“二二三”的节奏。第一句断为“西湖/旧属/野人家”,第二句断为“今属/天家/不属他”。第三句断为“水月亭前/且/杨柳”,第四句断为“集芳园下/尽/荷花”。读的时候前两句语气平缓,后两句可以稍微加重一点喜悦的语气。读到“尽”字的时候可以稍微重读,突出荷花很多的感觉。整首诗的语速不用太快,保持轻松明快的节奏就可以。大家可以多试读几次,很快就能找到合适的诵读节奏。诵读的时候还可以配上轻柔的古风音乐,效果会更好。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗“X旧属X,今属X不属X。X前且X,X下尽X”的句式来写景物变化。比如写老家的老房子可以写“老屋旧属我爷爷,今属村委不属咱。老院门前且枣树,后山坡下尽桃花”。仿写的时候先写事物过去的归属,再写现在的归属,然后写两个相关的景物就可以。这个句式非常简单,很容易上手,不需要太高的写作基础。大家可以多找几个身边的事物来练习仿写,很快就能掌握这个句式的用法。仿写的时候不用讲究严格的押韵,能把意思表达清楚就可以。这个句式用来写游记或者回忆类的文章非常合适。大家平时写作文的时候就可以用上这个句式,让文章更有古风感。
名句写作应用
“水月亭前且杨柳,集芳园下尽荷花”这句名句可以用来描写夏日园林水景、荷花盛景的场景。比如大家写西湖游记的时候就可以直接引用这句诗来描写西湖的夏日景色。写公园赏荷的作文时也可以用这句诗来形容荷花盛开的景象。甚至写关于夏天的随笔的时候也可以用上这句诗,增添文章的文化感。这句诗的适用场景非常广,只要是写夏天有水有树有荷花的场景都可以用。大家不用怕用错,只要贴合场景就不会有问题。引用的时候可以直接放在段落的开头,引出后面的景物描写。也可以放在段落的结尾,作为景物描写的总结。
关联知识图谱
《晓出净慈寺送林子方》同主题
《晓出净慈寺送林子方》同样是南宋诗人描写杭州西湖夏日荷花盛景的七言绝句,和本诗核心描写对象完全一致,都是经典的西湖荷花题材诗作。大家读完本诗可以去读这首同主题的作品,能更好地感受西湖夏日的盛景。两首诗的写作时间相差不远,都能反映南宋时期西湖荷花的种植情况。两首诗的风格虽然不同,但核心内容都是赞叹西湖荷花的美丽。大家可以对比两首诗的写法,学习不同的写景技巧。两首诗都被收录进了中小学语文教材,知名度都非常高。

名句 CLASSIC LINES

水月亭前且杨柳,集芳园下尽荷花
该句是本诗核心名句,用浅白的白描手法写出西湖夏日杨柳依依、荷花遍开的盛景。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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