行路难五首 其四

长门陈阿娇,却要一生金屋贮娇饶。

长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车。

妾心祗作专房地,别人亦有承恩意。

妾心不肯著别人,君心还肯如妾心。

春风秋月浑不管,花落花开空自怨。

千秋万岁一笑休,月明空照古今愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言歌行
情感宫怨 · 感慨
创作背景
淳熙年间拟乐府创作
本诗为杨万里《行路难五首》组诗的第四首,创作于南宋淳熙年间。作者以乐府旧题借古讽今,并未涉及个人生平遭际,仅借宫闱旧事抒发对普遍世情的思考。学界对本诗创作的具体年份无明确争议,普遍认定为淳熙中期所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言歌行,属乐府《行路难》旧题。《行路难》原为汉代乐府杂曲歌辞,多写世路艰难与离别伤悲。历代文人多有拟作,句式灵活,押韵自由,不受近体格律束缚。七言歌行是古典诗歌的重要体裁,兼具抒情性与叙事性,适合表达跌宕起伏的情感。
情感 · 解读
本诗核心情感为对封建男权语境下女性情感困境的同情,对人情不对等、君心无常的慨叹。作者借汉代宫妃旧事,暗含对南宋当时官场世态的暗讽,情感沉郁又不失旷达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
长门指汉代长门宫,是汉武帝陈皇后被废后居住的冷宫。长信指汉代长信宫,是班婕妤失宠后侍奉太后居住的宫殿。陈阿娇是汉武帝的第一任皇后,“金屋藏娇”的典故主人公。班婕妤是汉成帝的妃子,古代著名才女,失宠后作《怨歌行》以纨扇自喻。专房地指独占君主宠爱、专属自己的情感位置。承恩指得到君主的宠爱与眷顾。浑不管指完全不在意、不放在心上。空自怨指白白地心生哀怨,无人在意。
逐句白话释义
第一句写被废居长门宫的陈阿娇,曾经得到汉武帝“金屋藏娇”的许诺,要一生住在金屋里受尽宠爱。第二句写居住在长信宫的班婕妤,曾经拿着纨扇跟随汉成帝的玉车出行,备受恩宠。第三句写我的心里只想要独占君主的宠爱,守好属于自己的专属位置。第四句写别的妃嫔也有着得到君主恩宠的心意,都在争宠。第五句写我的心里不肯装下别的人,一生只忠诚于君主一人。第六句写不知道君主的心是不是也能像我的心一样,只装着我一个人。第七句写我完全不在意春风秋月的时光流转,只是看着花开花落白白地心生哀怨。第八句写古往今来的多少事都可以一笑而过,只有明亮的月光空自照着古今所有人的愁绪。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人杨万里创作的宫怨题材乐府诗。诗歌开篇先举出汉代陈阿娇、班婕妤两位失宠宫妃的经典典故。接着以宫妃的第一视角直白抒发内心的情感,道出自己对爱情的专一与对君心的质疑。最后将个体的愁绪升华,指出古今所有人都有着类似的情感困境。诗歌语言直白朴素,没有华丽的辞藻修饰。情感真挚动人,很容易引发读者的共鸣。作者借宫怨的题材,实际上抒发了自己对普遍世情的思考。也暗含了对人情关系中不对等现象的慨叹。
跨学科 · 是什么
陈阿娇与班婕妤的历史史实历史学
陈阿娇是汉武帝刘彻的第一任皇后,西汉开国功臣陈婴的后代,母亲是馆陶长公主刘嫖。汉武帝幼年时曾许诺“若得阿娇作妇,当作金屋贮之”,这就是金屋藏娇典故的来源。后来陈阿娇因巫蛊之祸被废,迁居长门宫,最终郁郁而终。班婕妤是西汉汉成帝的妃子,古代著名的才女,擅长诗赋。她曾经深受汉成帝宠爱,后来赵飞燕姐妹入宫,她为了避祸主动请求到长信宫侍奉太后。失宠后她创作了《怨歌行》,以秋天被弃的纨扇自喻,抒发自己的哀怨之情。这两位都是中国古代文学中宫怨女性的典型代表,经常被后世文人引用。相关史实分别记载于《史记·外戚世家》《汉书·外戚传》等权威史籍中。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓,带着淡淡的哀怨情绪。前两句读典故的时候语速稍慢,重读“长门”“长信”两个地名,突出历史感。中间四句以宫妃视角抒情,语气要更加柔婉,重读“祗作”“不肯”“还肯”几个词,突出情感的坚定与质疑的语气。最后两句情绪要升华为旷达,语速稍慢,重读“一笑休”“空照”“古今愁”,突出时空的辽阔感。本诗每两句为一个停顿单位,断句时不要把两句拆分开。押韵的字可以适当拉长读音,增强诗歌的韵律感。读的时候要注意体会作者暗含的情感,不要过于悲伤,要保留最后一句的旷达感。可以多听几遍古典诗词吟诵的音频,找到最合适的语气节奏。
基础句式仿写指导
本诗的开篇用两个并列的历史典故引出主题的句式,非常适合仿写。仿写时首先要选取两个主题相近的历史典故或者典型事例。每一句的结构可以是“典故相关的地名+人名,却要+典型事迹”。比如可以仿写为“汨罗屈大夫,却要一生忠贞赴江流。东篱陶靖节,却要一生采菊见南山。”仿写的时候要注意两句的结构对称,字数大致相等。所选的两个事例要和你要表达的主题一致。写完之后可以调整用词,让句子读起来朗朗上口,有韵律感。这种句式适合用在作文的开头,引出主题,增强文章的文化底蕴。
名句写作应用指导
核心名句“妾心不肯著别人,君心还肯如妾心”可以用在描写情感关系不对等的文章里。比如写友情、爱情中一方专一而另一方善变的场景,都可以引用这句诗。也可以用在表达自己对某件事的坚定立场,同时质疑对方态度的语境里。另一句名句“千秋万岁一笑休,月明空照古今愁”可以用在抒发旷达情怀的文章里。比如写面对挫折、面对历史变迁的感慨时,都可以引用这句诗。也可以用在描写月色、抒发怀古之情的作文结尾,升华主题。引用的时候要注意符合语境,不要生硬堆砌。平时可以多积累类似的名句,写作的时候灵活运用,能提升文章的文采。
关联知识图谱
司马相如《长门赋》同典故
《长门赋》是汉代司马相如为被废的陈皇后阿娇所作的赋。赋中描写了陈皇后在长门宫的哀怨愁苦,是中国古代宫怨文学的经典作品。本诗开篇引用的陈阿娇的典故,就出自《长门赋》相关的历史记载。《长门赋》对后世宫怨题材的文学创作产生了深远的影响,很多文人都引用过相关典故。本诗和《长门赋》的核心主题都包含对宫妃不幸遭遇的同情。两者都是借助陈阿娇的故事来抒发情感,表达对不公平境遇的慨叹。关联依据来自《文选》收录的《长门赋》原文与历代文学研究资料。《长门赋》是了解本诗典故的重要参考资料,适合拓展阅读。
班婕妤《怨歌行》同典故
《怨歌行》又名《团扇诗》,相传为汉代班婕妤所作。诗歌以秋天被丢弃的纨扇自喻,抒发了班婕妤失宠后的哀怨之情,是古代宫怨诗的经典代表作。本诗中“一生纨扇从玉车”的典故,就直接出自《怨歌行》。本诗和《怨歌行》都以班婕妤的生平为创作素材,核心主题都包含对失宠宫妃的同情。两者都运用了借物抒情的手法,表达了对君心无常的慨叹。关联依据来自《玉台新咏》收录的《怨歌行》原文与相关文学研究资料。《怨歌行》篇幅短小,语言朴素,和本诗的风格有相似之处。阅读《怨歌行》能帮助我们更好地理解本诗中班婕妤的典故内涵。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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