人日出游湖上十首 其八

诵读这首诗的时候整体节奏要轻快明亮，不要读得低沉缓慢。第一句“客爱/清殊绝”断句在两个字之后，语气要带着欣赏的感觉。第二句“僧愁/冻不胜”断句在两个字之后，语气要带点调侃的意味。第三句“可怜/兜率寺”断句在两个字之后，语气要带着喜爱的感觉。第四句“斋供/一湖冰”断句在两个字之后，最后三个字要读得稍重一点，突出诗句的巧思。整首诗的语速可以比诵读其他抒情类古诗稍快一点。不要拖长音，要读出诗句的活泼感。诵读的时候可以面带微笑，更能贴合诗句的诙谐氛围。多诵读几遍就能很好地把握这首诗的诵读节奏。

这首诗用到了对比加巧思联想的写作结构，仿写的时候可以参考这个结构。首先可以先写两种人对同一个场景的不同反应，形成有趣的对比。然后再用一个出乎意料的联想来点明场景的趣味。比如可以写“孩童喜雪厚，农忧路难行。可怜山边院，堆满白棉银”，就是模仿这个结构创作的。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要结构相似就可以。可以多观察日常生活中的场景，找到两种不同的态度就可以作为仿写的素材。这种写法很容易写出充满生活趣味的小诗。也可以用在记叙文的写作中，让文章更有幽默感。日常多加练习就能熟练掌握这种写作技巧。

“可怜兜率寺，斋供一湖冰”这句诗适合用在描写冬日冰景的散文或者游记当中。比如你冬天去北方游玩看到湖面结冰的时候就可以引用这句诗。也可以用在形容某个场景充满巧思、十分有趣的语境里。示例：“我们沿着西湖走了一圈，看到整个湖面都结了厚厚的冰，突然就想起了杨万里的诗句‘可怜兜率寺，斋供一湖冰’，眼前的景致果然和诗里写的一模一样。”引用这句诗的时候不需要额外解释太多，读者很容易就能明白要表达的意思。也可以用在朋友圈等社交平台的动态文案里，显得很有文化底蕴。这句诗没有生僻字，适用的场景非常广泛。除了描写冰景之外，也可以用来形容某个免费的天然馈赠的场景。只要灵活运用就能给你的文字增色不少。