语文核心知识
重点字词注释
1. “明发”指黎明时分出发,是古典诗词中常见的出行时间表述。2. “石口”是赣江中游的古代地名,位于今江西省吉安市峡江县境内。3. “溯流”指船只逆着水流的方向行驶,相较于顺流更为费力。4. “棹”与“篙”都是古代行船的常用工具,棹是船桨,篙是撑船用的长竹竿。5. “青泥”指青泥滩,是赣江石口段的知名险滩,水浅礁石多,行船难度大。6. “玉笥”指玉笥山,地处峡江境内,是道教“第十七法乐洞天”所在地。7. “侬”是古代江南地区的方言自称,相当于现代汉语的“我”。8. “祇”是通假字,通“只”,表示仅仅、只是的意思。
逐句白话释义
1. 开篇写行船的窘境:船只逆着赣江水流向上游行驶,浅滩卡住了高大的楼船。2. 哪怕船夫们用上成百上千的船桨和撑篙合力推船,船也丝毫没办法向前移动。3. 颔联承接上文的困境:一整夜波涛拍击船身的声响喧闹不停,一直持续到天亮。4. 此时忽然刮起了强劲的北风,风力大到仿佛要把整个天空都掀翻过来。5. 颈联写顺风后的畅快:船上的帆还没完全拉好,船就已经飞快驶过了险要的青泥滩。6. 不过转眼的功夫,船就已经快要到玉笥山旁边了。7. 尾联写行人的打趣:无数同行的小船都被远远甩在了后面。8. 那些小船上的人追不上,都指着我的船,把我当成了会腾云驾雾的仙人。
全诗核心主旨
1. 这首诗记录了作者杨万里旅途中的一段意外趣事。2. 他乘船走赣江水路逆流而上,本来被浅滩卡住寸步难行。3. 没想到突然刮起了强劲的北风,帮着船飞速前进。4. 原本险要难行的青泥滩转眼就过了,很快就到了玉笥山附近。5. 同行的小船都被远远甩在后面,追不上的人还把作者当成仙人。6. 整首诗没有复杂的用典,语言直白活泼,充满生活化的趣味。7. 真切抒发了作者遇到顺风、旅途顺遂的畅快欣喜之情。8. 也体现了杨万里诗歌特有的“诚斋体”鲜活生动的风格。
读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗整体基调明快活泼,诵读的时候语气要轻松愉悦。2. 首联写行船困境,语速可以稍慢,读出受阻的压抑感。3. 颔联写北风到来,语气可以稍微上扬,读出惊喜的感觉。4. 颈联写行船飞速,语速要加快,读出畅快的节奏。5. 尾联写被当成仙人的打趣,语气要带点俏皮的感觉。6. 断句参考:溯流/浅水/刺楼船,百棹/千篙/祇不前。7. 一夜/波声/喧到晓,北风/气力/欲翻天。8. 挂帆/未了/青泥过,转眼/相将/玉笥边。9. 无数/小舟/俱在后,追侬/不及/指为仙。
基础句式仿写
1. 这首诗的“挂帆未了青泥过,转眼相将玉笥边”用了夸张的手法写速度快。2. 仿写的时候可以先写动作还没完成,再写已经达成了远超预期的结果。3. 要突出事情进展的顺利和速度之快,语言要尽量直白生动。4. 比如可以仿写为:“推门未了花香入,转眼身临桃花园。”5. 前半句写刚推门,还没完全推开,花香就已经飘进来了。6. 后半句写转眼就走到了开满桃花的园子里,突出速度快。7. 也可以仿写生活中的场景,比如“刷题未了铃声响,转眼交卷出考场。”8. 用来形容考试答题顺利,很快就做完了交卷的状态。9. 仿写的时候不需要刻意追求对仗工整,只要把速度快的感觉写出来就好。
核心名句写作应用
1. 核心名句“挂帆未了青泥过,转眼相将玉笥边”适合用来形容事情进展异常顺利的场景。2. 可以用在写出行、工作、学习等主题的作文里。3. 比如写假期出行的时候,本来以为会堵车,结果一路畅通,就可以用这句。4. 也可以用来写学习进步快,本来以为很难的知识点,很快就掌握了。5. 比如写:“这次备考原本以为要花半个月才能看完的资料,没想到效率极高,真可谓‘挂帆未了青泥过,转眼相将玉笥边’,没几天就全部吃透了。”6. 这句诗自带积极乐观的情绪,用在作文里能让语言更有文采。7. 也可以用在日常聊天里,形容自己运气好、做事顺利的状态。8. 用的时候不需要特意解释含义,大多数读者都能理解诗句表达的意思。