题浩然李致政义概堂

非侠非狂非逸民,读书谋国不谋身。

一封北阙三千牍,再活西州六万人。

雨露晚从天上落,芝兰亲见掌中新。

仁心义概丝纶语,长挂巴山月半轮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
南宋淳熙年间为李浩然义概堂题诗
本诗为南宋诗人项安世应邀为致仕官员李浩然的私堂“义概堂”所作题诗,创作于南宋淳熙年间,当时李浩然多次上书朝廷奏请蜀地赈灾,成功救活六万受灾百姓,获朝廷褒奖后修建义概堂彰显其义举,诗人受邀题诗记录其事。
南宋夔州路巴山地区(今川渝陕交界)
本诗创作地点为南宋夔州路巴山一带,即现在四川、重庆、陕西三省市交界的大巴山脉区域,当时属于蜀地边缘,交通不便,灾害发生后难以快速获得官方援助,是李浩然救灾事迹的发生地。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,成熟于初唐时期,格律严密,全诗共八句,每句七字,中间两联要求严格对仗,是宋代文人常用的创作体裁,在中国古典诗歌史上具有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对致仕官员李浩然公忠体国、不计私利、救民于水火的崇高义举的赞颂,寄寓了诗人对儒家士大夫当以家国百姓为先的价值认同,情感真挚质朴,具有较强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要解释的词是逸民,指古代隐居不仕的人。第二个是北阙,原指古代宫殿北面的门楼,是臣子上书奏事的地方,这里代指朝廷。第三个是牍,指古代书写用的木片,这里代指上奏的文书。第四个是西州,这里指蜀地也就是现在的四川、重庆一带。第五个是雨露,这里比喻朝廷的恩泽。第六个是芝兰,香草名,这里比喻优秀的后辈子弟。第七个是丝纶,代指帝王的诏书。第八个是巴山,指现在川渝陕交界处的大巴山脉。
逐句白话释义
首句的意思是李浩然既不是豪爽的侠客,也不是狂放的隐士,更不是避世的逸民。第二句说他读书学习是为了给国家谋划,从来不为自己的私利考虑。第三句说他前前后后给朝廷上了几千份奏疏,反映地方的灾情。第四句说他的奏请得到落实后,两次救活了蜀地的六万受灾百姓。第五句说朝廷的恩泽就像晚来的雨水一样,终于降临到受灾的地方。第六句说李浩然亲眼看着自己的后辈子弟都成长成才,十分欣慰。第七句说他的仁心和义举得到了朝廷诏书的公开表彰。第八句说他的崇高品格就像巴山之上的半轮明月,永远挂在那里,被后人铭记。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为李浩然的义概堂所作的题诗。全诗围绕李浩然的义举展开,首先点明了他的身份和品格。接着重点叙述了他上书朝廷请求救灾,救活六万百姓的核心功绩。之后写了朝廷对他的褒奖和他家族的兴旺。最后用巴山月的意象,赞颂他的品格会永远被后人铭记。全诗语言质朴,情感真挚,充满了对李浩然的敬佩之情。
跨学科 · 是什么
南宋赈灾上奏制度历史学
南宋时期地方发生灾害后,当地官员和乡绅可以向朝廷上奏灾情。朝廷收到奏疏后会派官员核查灾情,然后根据情况拨付钱粮、减免赋税进行赈灾。如果上奏的内容真实有效,朝廷会对上奏的人进行表彰奖励。李浩然作为退休官员,也有资格向朝廷上奏反映地方灾情。他的多次上奏最终推动了朝廷的救灾行动,救活了很多百姓。这种制度是南宋时期应对自然灾害的重要机制之一,体现了当时朝廷对地方民生的重视。
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读写应用
基础诵读节奏与断句指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候每句按照四三的节奏断句就可以。首联两句语速要平缓,读出对主人公身份的介绍感。颔联是全诗的核心,诵读的时候语速可以稍微加快,语气要加重,突出李浩然的功绩。颈联的节奏要放缓,读出温暖欣慰的感觉。尾联的语速要放慢,语气要悠长,读出对主人公品格的赞颂和悠远的意境。诵读的时候要注意韵脚的停顿,韵脚是身、人、新、轮,读的时候可以稍微拉长声音。整体的情感基调是敬佩、赞颂的,不要读得过于轻快。
基础句式仿写指导
这首诗首句的“非侠非狂非逸民”是非常典型的三重否定判断句式。这种句式可以用来突出描述对象的独特属性,排除大众对他的常规认知。仿写的时候可以先确定你要写的人物的核心特征,然后列出三个大众常见的相关身份,再用否定词排除,最后接一句点明核心特征的句子。比如我们可以写“非仙非圣非神人,救死扶伤为人民”,用来赞颂医护人员。也可以写“非名非利非虚荣,扎根山区育孩童”,用来赞颂乡村教师。仿写的时候要注意三个否定的内容要和后面的核心特征形成反差,这样才能有突出的效果。
核心名句写作应用场景
“读书谋国不谋身”这句诗非常适合用在赞颂公而忘私的人物的文章里。比如我们写党员干部的先进事迹的时候,就可以用这句诗来概括他们一心为公、不为私利的品格。写科学家的奉献精神的时候,也可以用这句诗来赞颂他们为国家科技发展奋斗,不计较个人得失的精神。写古代士大夫的家国情怀的时候,也可以用这句诗来表达他们的价值追求。我们在写作的时候,可以把这句诗放在段落的开头,作为论点的总起。也可以放在段落的结尾,作为对人物事迹的总结。这句诗语言凝练,情感饱满,用在文章里能很好地提升文采。
关联知识图谱
范仲淹《岳阳楼记》同主题
《岳阳楼记》是北宋范仲淹的名作,核心观点是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这首诗的核心主旨和《岳阳楼记》一样,都是赞颂士大夫以家国百姓为先的崇高品格。两部作品都表达了对为公忘私精神的推崇,是中国古代家国情怀主题的经典作品。大家读完这首诗之后,可以去读《岳阳楼记》,能更好地理解古代文人的价值追求。两部作品都经常被用于家国情怀主题的教育内容中,有很高的普及度。

名句 CLASSIC LINES

读书谋国不谋身;一封北阙三千牍,再活西州六万人
本诗核心名句为“读书谋国不谋身”“一封北阙三千牍,再活西州六万人”,前者凝练概括了主人公公而忘私的崇高品格,后者直观展现了其救民济世的核心功绩,两句后世常被用于赞颂为民请命、公忠体国的人物,多次被廉政文化、家国主题宣传内容引用,具有广泛的文化影响力。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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