感春三首 二
黄黄芜菁花，桃李事已退。
狂风簸枯榆，狼籍九衢内。
春序一如此，汝颜安足赖。
谁能驾飞车，相从观海外。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜春 · 求仙 · 超脱
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，全篇由五字句构成，起源于汉代，成熟于魏晋南北朝，至唐代达到创作高峰，不受严格格律束缚，句式灵活，表意空间广阔，是古典诗歌的重要体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是面对暮春残景生发的春光易逝、青春难驻的慨叹，第二层是因现实局促生出的渴求驾乘飞车、遨游海外超脱世俗束缚的浪漫情志，是古代文人惜春主题的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
芜菁俗称蔓菁，是十字花科的草本植物，春季会开出明黄色的小花。事已退指的是桃李的花已经完全凋谢了。簸是吹动、摇晃的意思。枯榆指的是榆树上干枯的榆荚。九衢指长安城四通八达的主干道。春序就是春天的时序、节令进程。汝颜指人的青春容貌。飞车是古代传说里可以飞天的神车。
逐句白话释义
田野里的芜菁开着黄黄的小花，桃李的花都已经凋谢殆尽了。狂风吹动着干枯的榆荚，把它们吹得散落在长安的各条大街上。春天的节令进程已经到了这般衰败的地步，人的青春容貌又怎么能够长久依赖呢。谁能够驾着飞天的神车，和我一起到海外的仙境去游览呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了暮春时节长安街头的衰败景象，诗人由此联想到时光的流逝不可阻挡，人的青春容貌也会很快老去，因此生出了想要摆脱世俗束缚、驾乘飞车遨游海外的浪漫想法，整体表达了诗人对时光易逝的慨叹和对超脱生活的向往。
跨学科 · 是什么
暮春物候特征植物学
芜菁的花期一般在每年的3到4月份，桃李的花期则在2到3月份，榆树的榆荚在春末会干枯脱落，三种植物的状态正好对应了暮春的物候特点，说明此时春天已经快要结束了。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，前四句描写景物的部分语速可以稍缓，语调偏沉，读出暮春的衰败感。第五六句是抒情的核心，语调要加重，读出反问的慨叹语气。最后两句语气可以稍微上扬，读出浪漫的想象感。断句可以按照“黄黄/芜菁花，桃李/事已退。狂风/簸枯榆，狼籍/九衢内。春序/一如此，汝颜/安足赖。谁能/驾飞车，相从/观海外”的节奏来。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先景后情的句式结构，先写具体的景物细节，再用反问句点明情感主旨。比如描写秋景可以写“簌簌梧桐落，荷花事已退。寒霜打残菊，飘零小院里。秋序一如此，韶华安足赖。”仿写的时候要注意前四句写景要具体，有细节，后两句的反问要贴合前面的景物描写，情感要自然。
核心名句应用场景
“春序一如此，汝颜安足赖”这句可以用在劝诫他人珍惜时光的场景里，比如写毕业赠言的时候可以引用这句，提醒同学珍惜青春时光，不要荒废年华。也可以用在描写春景的随笔里，表达对春光易逝的感慨。比如“路边的迎春花都谢了，枝头已经长出了嫩绿的叶子，真是‘春序一如此，汝颜安足赖’，我们要好好珍惜这大好的春光啊。”
关联知识图谱
感春三首其一、其三同主题
本诗属于韩愈《感春三首》组诗的第二首，另外两首同样创作于元和元年暮春，都是借暮春景色抒发诗人贬谪回京后的复杂情志，主题高度一致。
孟浩然《春晓》、杜甫《江南逢李龟年》同主题
这些作品都属于古典诗词中的惜春主题，都是通过描写春景的流逝抒发对时光、年华逝去的慨叹，是古典诗词中非常常见的主题类型。
名句 CLASSIC LINES
春序一如此，汝颜安足赖
这两句是本诗的核心名句，以反问句式直接点明时光流逝不可逆转的核心主旨，语言质朴刚劲，情感直白恳切。
标签 TAGS
作者 POET
韩愈 768-824（一说825）
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