南溪始泛三首 二

南溪亦清驶,而无檝与舟。

山农惊见之,随我观不休。

不惟儿童辈,或有杖白头。

馈我笼中瓜,劝我此淹留。

我云以病归,此已颇自由。

幸有用余俸,置居在西畴。

囷仓米谷满,未有旦夕忧。

上去无得得,下来亦悠悠。

但恐烦里闾,时有缓急投。

愿为同社人,鸡豚燕春秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 隐逸
节日春社|秋社
创作背景
长庆四年辞官游南溪所作
长庆四年辞官后,在长安城南别业休养,游览南溪所作。本诗是《南溪始泛三首》的第二首,属于同期创作的组诗作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要分支,起源于汉代,至唐代发展至创作鼎盛期。该体裁每句固定为五字,格律限制宽松,无需严格遵循平仄、对仗规则,押韵可灵活调整换韵,适合抒发随性自然的情感。韩愈本首作品是唐代五言古诗的典型代表,语言平实直白,契合古体诗的创作特征。历代诗论家均将五言古诗视为韩愈核心创作体裁之一,其五古风格多变,本诗是他晚年平淡诗风的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是诗人摆脱官场束缚后,无需计较得失的旷达闲适心境,第二层是与淳朴乡邻相处时感受到的市井暖意与归属感。整体情感基调恬淡平和,没有仕途失意的愤懑,充满了对当下安稳生活的满足感。历代主流解读均认为本诗是韩愈晚年心态转向平和的标志性作品,真实反映了他辞官后的生活状态与心理变化。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是清驶,形容水流清澈且流速很快的样子。第二个重点词是檝,就是我们现在说的船桨,是划船的工具。第三个重点词是西畴,指西边的田地,这里泛指乡野的住所。第四个重点词是囷仓,指储存粮食的圆形仓库,这里泛指家里的粮仓。第五个重点词是得得,唐代方言,形容刻意追求、计较的样子。第六个重点词是里闾,指乡里、邻居,古代二十五家为一闾。第七个重点词是缓急,偏义复词,这里指急难、紧急的情况。第八个重点词是燕,通“宴”,指宴饮、聚会的意思。第九个重点词是春秋,这里指春社和秋社两个节日。
逐句白话释义
第一句的意思是南溪的水清澈又湍急,我却没有准备船只和船桨。第二句的意思是山里的农户看见我很惊讶,跟在我身后看个不停。第三句的意思是不只是小孩子跟着看热闹,还有拄着拐杖的白发老人也来了。第四句的意思是他们把笼子里装的瓜送给我,劝我在这里多住一段时间。第五句的意思是我告诉他们我是因为生病辞官回来的,现在的生活已经很自由了。第六句的意思是幸好还有剩下的俸禄,在乡野置办了住所。第七句的意思是家里的粮仓装满了粮食,没有日常的生活忧虑。第八句的意思是之前在官场做官的时候没有刻意追求功名利禄,现在辞官下来生活也悠闲自在。第九句的意思是只怕会麻烦乡里的邻居,偶尔有紧急事情要请他们帮忙。第十句的意思是希望能成为同乡社的一员,春秋社祭的时候和大家一起共享鸡豚宴席。
核心主旨概括
这首诗写的是韩愈辞官归隐之后游览南溪的所见所感。他先是描写了南溪清澈湍急的自然景色,又写了乡邻们见到他之后好奇围观、主动送瓜挽留的淳朴热情。接着他介绍了自己辞官后的生活状态,有住所有存粮,没有生活压力,不管是做官还是归隐都很坦然。最后他表达了想要融入当地乡邻生活,和大家一起参加社祭活动的心愿。整首诗没有华丽的辞藻,用平实的语言写出了归隐之后的闲适生活,还有和淳朴乡邻相处的温暖,抒发了诗人摆脱官场束缚之后恬淡旷达的心情,也体现了他对平凡安稳生活的喜爱和满足。
跨学科 · 是什么
南溪地理特征地理学
这里提到的南溪是唐代宣州境内的知名自然水系。它现在位于安徽省宣城市城郊,属于长江支流水阳江的次级支流。南溪流域周边多山地丘陵,植被覆盖度超过80%,水体含沙量极低,常年保持清澈状态。河流流经区域有明显的地势落差,因此水流速度较快,和诗中“清驶”的描写完全吻合。唐代时南溪周边人口稀少,大部分区域保持着原生自然风貌,是当地知名的游赏去处。韩愈辞官后居住的宣州别业距离南溪很近,步行即可到达。他这次游览没有准备船只,只是沿着岸边行走观赏风景。周边的山农很少见到官员打扮的人来此地游玩,因此才会出现好奇围观的场景。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓放松,不需要太激昂的情绪。开头两句“南溪亦清驶,而无檝与舟”语速稍慢,突出景色的闲适感。接下来四句写乡邻围观的场景,语气可以稍微轻快一点,体现场景的生动。中间四句讲自己的生活状态,语气要平稳,读出满足感。“上去无得得,下来亦悠悠”两句可以稍微拉长读音,突出旷达的感觉。最后四句表达心愿,语气要柔和温暖,体现对乡邻生活的向往。断句的时候按照五言诗的节奏,每句中间断一次,比如“南溪/亦清驶,而无/檝与舟”。整首诗的诵读节奏不要太快,整体保持舒缓的节奏,契合诗歌恬淡的基调。诵读的时候不需要刻意带感情,用平实的语气反而更能体现诗歌的韵味。
句式仿写指导
这首诗的句式是平实的五言白描句式,仿写的时候可以学习这种不用华丽辞藻、用直白语言写场景和心情的写法。首先可以先选一个日常的小场景,比如逛公园、回老家、去菜市场都可以。开头两句写场景的环境,比如“公园风正好,而无烦与忧”。接下来几句写看到的人的状态,比如“孩童追蝶跑,老人坐闲聊”。然后再写自己的心情,比如“闲来无琐事,漫步乐悠悠”。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要语言平实,能写出真实的感受就可以。可以重点学习“上去无得得,下来亦悠悠”这种前后对比的句式,用来写两种不同状态下的心情。比如“忙时不慌乱,闲时也心安”就是类似的句式。仿写的时候尽量用口语化的直白语言,不要用太生僻的词,贴合原诗的风格。
名句应用指导
核心名句“上去无得得,下来亦悠悠”可以用在很多日常写作的场景里。比如写关于人生选择的作文的时候,可以用这句话来表达自己看淡得失、随遇而安的人生态度。比如写自己考试失利或者遇到挫折的时候,可以引用这句话来调整心态,体现自己不会因为一时的得失而影响心情。写关于退休生活、慢生活的文章的时候,也可以用这句话来形容摆脱忙碌工作之后的闲适状态。发朋友圈记录自己悠闲的假期生活的时候,也可以用这句话来配文。比如“终于放下了手头的工作出来散心,真的是上去无得得,下来亦悠悠,太舒服了”。用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,大家都能明白表达的意思。这句话的适用场景非常广,只要是表达不计较得失、悠闲自在的心情都可以用。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
陶渊明的《归园田居·其一》也是写辞官归隐之后的乡村生活,和本诗主题一致。两首诗都描写了乡村的自然景色,还有归隐之后的闲适生活,都抒发了摆脱官场束缚之后的满足心情。两首诗的语言都很平实自然,没有华丽的辞藻,用白描的手法写真实的生活感受。都是中国古代归隐主题诗歌的代表性作品,适合放在一起对比阅读。
《南溪始泛三首》其一、其三同组作品
本诗是《南溪始泛三首》的第二首,另外两首也是韩愈同期游览南溪时所作。三首诗内容连贯,分别写了游览南溪的不同场景和感受,合在一起完整呈现了韩愈当时的生活状态和心境。阅读的时候可以把三首诗放在一起读,能更全面地理解韩愈当时的心情。

名句 CLASSIC LINES

上去无得得,下来亦悠悠
这两句直白道出诗人摆脱官场束缚后,进退自如、不计得失的旷达心境。该句语言平实无华,却极具感染力。

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作者 POET

韩愈 768-824(一说825)
唐代文学家、哲学家、思想家、政治家

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