初九夜月二首 其二
也知月姊是天姝，天上人间绝世无。
雾刷云撩何不可，却须插一水精梳。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜爱 · 闲适
创作背景
晚年闲居创作
本诗为南宋诗人杨万里晚年辞官闲居吉州吉水期间所作，收录于《诚斋集·朝天续集》，创作时间约为宋宁宗开禧元年（1205年）前后，属于诗人晚期诚斋体风格成熟阶段的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，全诗四句，每句七字，符合平起首句入韵的正格格律规范。七言绝句成熟于唐代，是宋代诗人常用的抒情短章体裁，具有篇幅短小、意蕴灵动的艺术特点。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对初九新月的由衷喜爱，以及闲居时期旷达俏皮的生活意趣。诗人以孩童式的新奇视角观察自然，将日常风物赋予灵动的人格色彩，寄寓了不受世俗拘束的审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“月姊”指神话中的月中仙女，是古代文学中对月亮的常见拟人代称。“天姝”意思是天上的绝色美女，“姝”特指容貌美好的女子。“水精梳”就是水晶制作的梳子，“水精”是“水晶”的古代通用写法。这些字词都是宋代日常通用的语汇，没有生僻含义。读者只要理解了这些字词的意思，就能轻松读懂全诗的内容。这些字词的用法在宋代其他诗词作品中也十分常见。
逐句白话释义
第一句的意思是所有人都知道月神是天上最美丽的女子。第二句说她的容貌出落得十分出众，不管是天上还是人间都找不到第二个可以和她媲美的存在。第三句是诗人的俏皮疑问，雾为她擦拭面容，云为她撩动发丝，这样的状态难道不好吗。第四句给出答案，原来她还特意在头上插了一把晶莹剔透的水晶梳来装饰自己。这个翻译完全贴合原文的字面意思，没有添加额外的文学修饰。读者可以通过这个翻译快速掌握全诗的基本内容。
核心主旨概括
这首诗是诗人描写农历初九夜晚看到的新月时创作的作品。诗人用非常俏皮的拟人手法，把弯弯的新月比作在头上插了水晶梳的月中仙女。全诗没有复杂的情感寄托，就是单纯描写诗人看到新月时产生的新奇联想。整首诗的氛围十分轻松活泼，充满了孩童般的想象力。读者能从诗中感受到诗人对自然小细节的敏锐观察力和发自内心的喜爱。这种直白的情感表达很容易引发普通读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
初九新月月相天文学
本诗描写的是农历初九的月相，属于上弦月之前的蛾眉月后期阶段。这个时间段的月亮亮面占比大约为60%，形态呈向西方弯曲的弯钩状，外观和梳子的造型十分相似。这种月相通常出现在农历每个月的初七到初十之间，傍晚时分会出现在南方天空，午夜时分就会落下。普通人只要在晴朗的农历初九傍晚抬头，就能看到诗中描写的这种形态的月亮。这个月相的运行规律是非常固定的，没有任何争议。古代劳动人民很早就总结出了不同日期对应的月相规律，用来指导农业生产和日常生活。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要保持轻快活泼，读出俏皮的感觉。断句节奏可以按照七言绝句的常规节奏划分，每句分成三个停顿：也知/月姊/是天姝，天上/人间/绝世无，雾刷/云撩/何不可，却须/插一/水精梳。读第三句的时候可以稍微上扬语调，突出反问的语气。读第四句的时候语调稍微放缓，突出新月形态的灵动美感。读者可以反复诵读几遍，慢慢体会诗中的轻松氛围。按照这个节奏诵读，很容易就能把这首诗背诵下来。
基础句式仿写
大家可以学习本诗用拟人加比喻的手法描写自然景物的句式进行仿写。仿写的时候先选定一个要描写的自然景物，比如春风、晚霞、露珠都可以。然后把这个景物拟人化，给它赋予人的身份或者动作，最后再找一个贴近它形态的常见物品做比喻。比如可以写“也知风姨是巧匠，山野林间处处忙。裁红剪绿何不可，却须别朵小海棠”。大家可以多尝试不同的景物，慢慢掌握这种写作手法。这种手法用在作文里，能让你的描写变得更加生动有趣。
名句写作应用
“雾刷云撩何不可，却须插一水精梳”这句诗可以用在描写自然景物、童真童趣、发现生活中的美好这类主题的作文里。比如你写秋天夜晚散步看到月亮的场景，就可以引用这句诗来描写新月的形态。或者你写自己观察生活中的小细节得到的新奇发现，也可以用这句诗作为例子，说明只要有善于发现的眼睛，普通的景物也能变得很有趣。引用的时候不用生硬照搬，可以稍微调整一下说法融入自己的文章里。这种古诗名句的引用能让你的作文显得更有文采。
关联知识图谱
诚斋体诗歌风格同流派
本诗是杨万里诚斋体的典型代表作品。诚斋体是杨万里创造的诗歌风格，最大的特点就是善于用新奇的比喻和拟人手法描写自然景物，风格活泼俏皮，充满生活气息。普通读者可以通过这首诗直观感受到诚斋体的艺术特点。这种风格和宋代其他诗人的风格有很明显的区别，辨识度非常高。很多初学古诗的读者都很喜欢诚斋体的作品，因为它通俗易懂又充满趣味。
名句 CLASSIC LINES
雾刷云撩何不可，却须插一水精梳
该句是诚斋体新奇比喻风格的典型代表，想象跳脱、童趣盎然。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待