题栖贤寺三峡桥
栖贤与楞伽，初本共一山。
古潭宅神龙，睡醒厌久跧。
是夕起雷雨，震得天地翻。
此山拆为两，一溪断中间。
下窥黑无地，上攀青到天。
从此两禅寺，路绝不往还。
祖师见之笑，弹指降神奸。
问天借横蜺，搭渡溪两边。
倒倾千崖雪，飞下一玉渊。
余怒尚雷吼，声拔诸峰根。
我来不能去，轻生倚危栏。
忽然心为动，毛骨森以寒。
上人指断岸，犹带初拆痕。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感赞美
创作背景
杨万里游庐山题咏
本诗创作于南宋淳熙十四年（公元1187年），彼时杨万里赴任广东提点刑狱，途经江州游览庐山，到访栖贤寺与三峡桥，见谷中瀑布壮景，结合当地流传的神话传说创作此诗，收录于《诚斋集》卷三十五。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗简称七古，是古体诗的重要体裁，起源于汉代，经过魏晋南北朝的发展，到唐代完全成熟。它不受近体诗格律、平仄、对仗的严格限制，押韵灵活可换韵，创作自由度极高，适合表现豪迈奔放的情感与容纳丰富的内容，在唐宋两代都有大量经典作品传世，是中国古代诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三个层次：一是对庐山栖贤谷壮美景象、自然造化神奇的惊叹与赞美；二是对当地流传的佛法降妖、化虹为桥传说的认可与对神通的赞叹；三是站在千年古桥上对古代劳动人民建造智慧的隐性认可。整体情感豪迈开阔，无悲戚沉郁内容，是典型的宋代游赏题咏诗作的情感取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.跧：读作quán，本义是动物蜷伏身体的状态，诗里用来形容神龙长久蛰伏在古潭里的姿态。2.蜺：同“霓”，也就是我们常说的副虹，颜色比主虹更淡，古代常和虹一起被视为祥瑞或神通的象征。3.危栏的“危”，在这里不是危险的意思，而是形容高耸、高峻的状态，是文言文中的常见古义。4.上人：是古代对德行高尚的佛教出家人的尊称，类似我们现在说的“高僧”。5.拆：在这里是通假字，通“坼”，意思是裂开、分裂，用来形容山体被雷电劈开的状态。6.玉渊：指的是被瀑布冲击形成的深潭，因为水色澄澈像玉一样，所以被叫做玉渊。7.神奸：指的是神话里兴风作浪的邪恶精怪，诗里说祖师弹指就降服了这些精怪。8.毛骨森以寒里的“森”，是指毛发竖起的样子，形容人受到惊吓或者震撼时的生理反应。9.初拆痕：指的是山体当初被劈开时留下的裂痕，僧人指给作者看的就是这个痕迹。10.这些字词都是读懂全诗的基础，掌握之后就能顺畅理解整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句栖贤寺和楞伽寺所在的山峰，最初本来是同一座山。第二句古潭里住着神龙，睡醒之后厌烦了长久的蜷伏生活。第三句当天夜里就兴起了雷雨，雷电的威力大到仿佛要把天地都震翻。第四句这座山就这样被劈成了两半，一条溪流从断裂的中间穿流而过。第五句往下看是深不见底的黑暗，往上攀则是高耸入云的青山。第六句从这之后两座禅寺的道路就被阻断，再也不能互相往来。第七句祖师看到这个情形笑了，弹指之间就降服了兴风作浪的精怪。第八句他向天借了一道横虹，搭在溪流的两岸当作桥。第九句瀑布从千丈高的悬崖上倾泻下来，就像倾倒了整座山崖的雪，飞落到下方如同美玉一般的深潭里。第十句剩下的水势还像雷声一样怒吼，声音大到仿佛要把周围山峰的根都拔起来。
全诗核心主旨与内容概括
第一句这首诗是南宋诗人杨万里游览庐山栖贤寺时创作的写景记游作品。第二句全诗先讲述了栖贤谷形成的神话传说，再描写了三峡桥的由来。第三句接着用大量笔墨描摹了三峡桥边瀑布雄奇壮阔的景象。第四句最后写自己站在桥上观景时受到的震撼感受。第五句诗里既融入了浪漫的神话想象，又有对实景的细致刻画。第六句核心情感是对自然造化神奇的惊叹，还有对眼前雄奇山水的喜爱赞美。第七句整首诗的风格豪迈奔放，充满了奇妙的想象力，读来有身临其境之感。第八句作为庐山题咏的经典作品，也能让读者感受到庐山山水的独特魅力。第九句诗里还暗含了对佛法神通的赞叹，呼应了栖贤寺作为佛教寺院的背景。第十句整体内容通俗易懂，没有晦涩的内容，适合各个年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
庐山栖贤谷地质成因地理学
第一句我们现在看到的庐山栖贤谷，并不是神话里说的被神龙和雷电劈出来的。第二句它的形成是地质运动的结果，庐山属于断块山，也就是地壳运动时岩层断裂抬升形成的山地。第三句栖贤谷就是岩层断裂的缝隙经过千万年的流水冲刷，逐渐形成的V型峡谷。第四句峡谷两边的山体本来就属于同一地质构造，所以诗里说“初本共一山”是符合实际情况的。第五句现在我们去庐山栖贤谷游玩，还能看到两边山壁上的断裂痕迹，和诗里僧人指的“初拆痕”对应。第六句峡谷里的溪流是庐山南麓的重要水系，水量充沛，所以才会形成诗里描写的壮观瀑布。第七句三峡桥所在的位置刚好是峡谷最狭窄的地方，是建桥的绝佳位置。第八句这种地质构造在我国南方的山地中比较常见，庐山是其中最典型的代表之一。第九句现在地质学家还能通过研究栖贤谷的岩层，推断出庐山地壳运动的时间和过程。第十句了解这个科学知识，能帮助我们更好地理解诗里描写的景观。
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读写应用
基础诵读指导
第一句诵读这首诗的时候，整体语气要豪迈开阔，读出诗里的磅礴气势。第二句前四句讲神话传说的时候，语速可以稍慢，带一点讲故事的神秘感。第三句读到“震得天地翻”“拆为两”这些词句的时候，语气要加重，突出威力感。第四句“下窥黑无地，上攀青到天”两句，要读出空间的纵深感，前一句放低声音，后一句抬高声音。第五句读到“倒倾千崖雪，飞下一玉渊”的时候，语速可以稍快，读出瀑布倾泻的动态感。第六句“余怒尚雷吼，声拔诸峰根”两句，语气要更重，读出声音的震撼感。第七句后面写自己感受的部分，语速放慢，读出自己受到震撼的感觉。第八句最后一句“犹带初拆痕”，可以带一点惊叹的语气收尾。第九句每句的停顿可以按照七言诗的常规节奏，也就是“二二三”的结构停顿。第十句诵读的时候可以配合适当的手势，更好地传达诗里的磅礴气势。
基础句式仿写指导
第一句这首诗里用比喻写景物的句式非常适合我们仿写，比如“倒倾千崖雪，飞下一玉渊”的比喻手法。第二句我们仿写的时候，首先要找到要描写的景物的突出特点，比如瀑布的白和动态。第三句然后找一个大家熟悉的事物来做喻体，比如用雪来比喻瀑布的白色和倾泻的状态。第四句接下来按照“动作+量词+景物+喻体，动作+方位+喻体+景物”的结构来组织句子。第五句比如我们写黄河，就可以仿写为“倒卷千堆沙，奔出万山谷”。第六句写下雪的场景，就可以仿写为“撒下万朵花，铺满一庭院”。第七句写烟花的场景，就可以仿写为“炸开千点星，散作满天彩”。第八句仿写的时候要注意前后两句的对仗，尽量让句式整齐，读起来有节奏感。第九句这种比喻句式可以用在写景作文里，能让景物描写更生动形象。第十句平时可以多观察身边的景物，用这种句式多加练习，就能熟练掌握。
核心名句写作应用指导
第一句“倒倾千崖雪，飞下一玉渊”这句名句，非常适合用来描写壮观的瀑布景观。第二句我们平时写游记的时候，如果去看了黄果树瀑布、庐山瀑布这类大型瀑布，就可以用这句来形容。第三句比如你写庐山游记，就可以写“走到三峡桥边，就看见瀑布从悬崖上倾泻而下，真可谓是‘倒倾千崖雪，飞下一玉渊’”。第四句除了写真实的瀑布，这句也可以用来形容类似的倾泻状态的景物。第五句比如描写大雪从山上滚落的场景，就可以用这句来形容。第六句描写大型人工瀑布，或者是游乐场的水滑梯项目，也可以化用这句来增添文采。第七句在写景的作文里引用这句，能让文章更有文化底蕴，也能更生动地写出景物的特点。第八句引用的时候要注意场景匹配，不能用在描写细小的水流的场景里。第九句平时积累这类写景名句，在写作的时候就能信手拈来，提升文章的质量。第十句这句也可以用在给山水景观的宣传文案里，能很好地突出景观的壮美特点。
关联知识图谱
《望庐山瀑布》（李白）同主题
第一句李白的《望庐山瀑布》和本诗都是描写庐山瀑布景观的经典诗作。第二句两首诗都用了夸张和比喻的手法来写瀑布的雄奇，李白用“银河落九天”，本诗用“千崖雪”“玉渊”。第三句两首诗都表达了对庐山瀑布壮美景象的惊叹和赞美之情。第四句李白的诗是七言绝句，篇幅更短，更凝练，本诗是七言古诗，篇幅更长，内容更丰富。第五句两首诗都是历代流传最广的庐山题咏作品，很多人去庐山游玩都会联想到这两首诗。第六句两首诗都融入了浪漫的想象，李白想象瀑布是银河落下来，本诗融入了山崩、造桥的神话传说。第七句把两首诗放在一起对比阅读，能更全面地感受到庐山瀑布的魅力。第八句我们学习庐山相关的诗词的时候，经常会把这两首诗放在一起作为代表。第九句两首诗的作者都是非常著名的诗人，李白是唐代诗仙，杨万里是南宋中兴四大诗人之一。第十句两首诗都对后世的庐山文化传播起到了非常重要的作用。
名句 CLASSIC LINES
倒倾千崖雪，飞下一玉渊
该句以雪喻瀑布，精准刻画了瀑布水势浩大、色泽莹白、动态磅礴的特点。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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