朱伯勤同子文弟幼楚侄来访书事

板桥再葺岸头横,茅屋新添树外明。

山势追回一溪水,波光飞到万花亭。

沉烟久冷炉犹馥,帘子闲垂脚自平。

坐看千林总黄落,只余兰蕙向人青。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 淡泊 · 闲适 · 高洁
创作背景
淳熙十六年 辞官家居 亲友来访
本诗作于宋孝宗淳熙十六年(公元1189年),此时杨万里因反对朝政辞官返回吉水故里居住。某日友人朱伯勤陪同子文弟、幼楚侄登门拜访,诗人见居所秋景清新,会面氛围悠然,有感而发创作此诗记录当日情事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期。全诗共八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格,是唐宋以来文人诗歌创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人辞官归乡后接待亲友来访的悠然喜悦,第二层是诗人对居所清幽自然景致的喜爱,以及在秋冬萧瑟景象中坚守如兰蕙般高洁品性的淡泊心境,无悲戚之意,尽显通透旷达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“葺”,读音为qì,意思是修缮、修补,这里指板桥经过多次修缮。第二个重点字是“馥”,读音为fù,意思是香气浓郁,这里指炉子里残留的香气还很浓郁。第三个重点词是“黄落”,意思是草木枯黄凋落,描写的是秋冬时节的林木景象。第四个重点词是“兰蕙”,指兰花和蕙草,古代常用来比喻君子的高洁品性。这些字词都是宋代诗歌中的常用词汇,没有生僻含义,理解起来难度较低。大家可以结合上下文语境,准确把握每个字词的具体意思,不需要额外引申过深的含义。
逐句白话释义
第一句的意思是岸边的板桥经过多次修缮,横架在河岸边上。第二句的意思是树丛之外,新盖的茅屋显得格外明亮。第三句的意思是延伸的山势拦住了溪水,让溪水改变了流向。第四句的意思是水面的波光闪动,仿佛一直飞到了万花亭边。第五句的意思是熏炉里的沉烟早就熄灭冷透了,可炉子里还留着浓郁的香气。第六句的意思是帘子悠闲地垂着,下摆自然就平展着。第七句的意思是坐着看整片树林的叶子都枯黄凋落了。第八句的意思是只剩下兰蕙还对着人泛着青色。释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人辞官家居期间接待亲友来访的日常小事。诗人先描写了自己居所周边的自然景致,从近处的板桥、茅屋,到远处的山势、溪水、万花亭,再到室内的熏炉、垂帘,最后转到屋外秋冬时节的林木景色。整首诗的氛围都非常悠然闲适,没有复杂的情绪起伏。诗人通过描写兰蕙在秋冬仍保持青色的特点,含蓄表达了自己坚守高洁品性的人生态度。整首诗的内容非常生活化,处处透着诗人对日常景致的细腻观察,也体现了诗人归隐后平淡旷达的生活状态。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌对径流的影响地理学
这句诗描写的是丘陵地区常见的水文现象。江南丘陵地区分布着很多海拔不高的山体,地表水流经的时候,遇到山体阻挡就会自然改变流向,形成弯曲的河道。我们日常在山区游玩的时候,也经常能看到类似的溪水绕山的景象。这种景象不需要太复杂的专业知识就能理解,是非常普遍的自然现象。诗人用拟人的手法把这种常见的景象写得非常生动,充满了趣味。大家也可以多观察身边的自然景观,发现更多类似的有趣现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要保持舒缓放松,不要太急促。每一句的停顿都采用二二三的节奏,比如第一句读成“板桥/再葺/岸头横”,第二句读成“茅屋/新添/树外明”。读颔联“山势追回一溪水,波光飞到万花亭”的时候,语气可以稍微轻快一点,体现出景致的灵动。读尾联“坐看千林总黄落,只余兰蕙向人青”的时候,语气要稍微放缓,体现出悠然旷达的感觉。大家可以多读几遍,慢慢调整自己的语气和节奏,找到最舒服的诵读状态。不需要刻意模仿别人的诵读方式,符合诗的整体氛围就可以。
基础句式仿写指导
这首诗里“波光飞到万花亭”用了拟人的修辞手法,把没有生命的波光写得像会飞一样,非常生动。我们仿写的时候,可以学习这种把景物拟人化的句式,给没有生命的事物赋予人的动作。比如我们写风吹过花海,可以写成“花香飞到小桥头”;写月光洒在院子里,可以写成“月光飞到书桌前”。大家仿写的时候,要先找到想要描写的景物,然后给它搭配一个符合特点的人的动作,就能写出很生动的句子。一开始可以先从简单的句子练起,慢慢再尝试更复杂的表达。只要多练习,很快就能掌握这种仿写方法。
核心名句写作应用
这首诗的两个核心名句都很适合用在日常写作里。“山势追回一溪水,波光飞到万花亭”可以用来描写山水园林的灵动景致,比如我们写游记的时候,看到溪水绕山、水面波光闪动的景象,就可以引用这句诗来描写景色。“坐看千林总黄落,只余兰蕙向人青”可以用来描写坚守高洁品性的主题,比如我们写关于个人品格的作文的时候,就可以用这句诗来引出论点,或者作为论据支撑自己的观点。大家用的时候要注意贴合写作的主题,不要生硬引用。只要用对了场景,就能给你的作文增色不少。
关联知识图谱
杨万里(诚斋先生)同作者
本诗的作者是南宋著名诗人杨万里,他是“南宋四大家”之一,开创了风格清新活泼的“诚斋体”,本诗的创作风格完全符合诚斋体的典型特征。杨万里一生创作了大量诗歌,很多都是描写日常自然景致的作品,风格浅近易懂,充满生趣。

名句 CLASSIC LINES

山势追回一溪水,波光飞到万花亭;坐看千林总黄落,只余兰蕙向人青
这两句是本诗的核心名句,前一句描写山水景致灵动鲜活,善用拟人手法极具生趣,是诚斋体诗歌的典型代表句;后一句借景抒怀,以秋冬仍青的兰蕙喻高洁品性,意境悠远。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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