奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 花岛
蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻。
欲知花岛处，水上觅红云。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感喜悦 · 赞美 · 闲适
创作背景
元和年间唱和之作
本诗是韩愈《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏》组诗的第十一首，创作于唐元和十年（815年），是为应和虢州刺史刘伯刍的咏园组诗而作，专为歌咏刘伯刍官署内的花岛景观创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言绝句，全篇共四句，每句五字，格律严谨，是唐代文人常用的短篇写景抒情体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为对友人官署内花岛盛景的赞美，传递出诗人欣赏春日美景时轻松闲适的愉悦心境，无负面情绪投射。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，奉和指按照别人诗作的题材、韵脚创作应和作品。第二，虢州是唐代行政区划名，治所在今天河南省灵宝市一带。第三，给事是古代官职名，这里指虢州刺史刘伯刍曾任给事中的官职。第四，红云是比喻连片盛开的红色繁花。大家理解这些字词就能读懂全诗的基础内容。
逐句白话释义
第一句的意思是蜜蜂和蝴蝶一群群朝着同一个方向飞去。第二句的意思是带着花香的风隔着江岸都能清晰闻到。第三句的意思是要是你想知道花岛在哪个位置。第四句的意思是往水面上方寻找那片像红云一样的花林就能找到了。释义全部采用直白的口语表达，没有添加文学化修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕虢州官署里的花岛景观展开描写，先后选取了蜂蝶、香风、红云三个典型意象，生动描绘了花岛上花开繁盛、香气四溢的春日美景。整首诗语言非常简单直白，传递出诗人看到美景时轻松愉悦的心情，也表达了对花岛胜景的喜爱和赞美之情。
跨学科 · 是什么
红花植物的视觉特征植物学
春天很多开红色、粉色花的植物进入花期，像桃花、海棠花、樱花都是常见的春季红花植物。这些植物如果连片种植在水边，开花的时候花量特别大，远远看去颜色艳丽连成片，就像天边的红色云彩一样。大家平时去公园游玩的时候，也能观察到类似的视觉效果。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候，可以按照语义断句，第一句断为蜂蝶/去纷纷，第二句断为香风/隔岸闻，第三句断为欲知/花岛处，第四句断为水上/觅红云。诵读的语气要轻松明快，读出欣赏美景的愉悦感，最后一句可以稍微拉长语调，突出探寻美景的趣味。大家可以按照这个方法多练习几次，就能读得很有节奏感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗后两句“欲知XX处，XX觅XX”的设问句式，描写生活里的场景。比如想写找春天的场景，可以写“欲知春去处，林间觅残红”；想写找梅花的场景，可以写“欲知梅开处，墙畔觅暗香”。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应，前半句提出问题，后半句给出具体的寻找线索，符合日常认知逻辑就行。
名句日常写作应用
“欲知花岛处，水上觅红云”这句诗非常适合用在写景类的作文里。比如大家写春游去湖边桃花园游玩的经历，远远看到水边一片粉色花海的时候，就可以引用这句诗来形容眼前的场景。还有写城市公园的花海景观、乡村的油菜花田等临水连片花景的内容时，都可以用这句诗来增加文采，让作文更有感染力。
关联知识图谱
《三堂新题二十一咏》其余作品同组关联作品
本诗是韩愈《三堂新题二十一咏》组诗的第十一首，同组还有咏竹径、荷池、柳溪等其余二十首园林景观诗作，都是为应和刘伯刍的组诗创作，内容主题高度关联。
春日花海景观对应现实场景
诗中“水上觅红云”的描写，对应现实中春季临水连片红花植物的花期景观，国内很多湖滨、河畔的春季赏花景点都符合这个描述，比如杭州西湖的苏堤桃花、无锡鼋头渚的樱花等景观都和诗里的描写高度契合。
名句 CLASSIC LINES
欲知花岛处，水上觅红云
该句是本诗的核心名句，以巧妙的设问和比喻凸显花岛盛景，后世常被用来形容临水连片花海的视觉效果，广泛应用于文旅宣传、写景文学创作中。
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作者 POET
韩愈 768-824（一说825）
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