与山庄子仁侄东园看梅四首 其二

梅花不是雪家仙,雪里如何不怕寒。

冻脱龙髯冰却海,千花试与鬭来看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 闲适
创作背景
庆元年间退居吉水赏梅所作
学界公认本诗作于南宋庆元年间(1195-1200),诗人杨万里退居吉水故里,与族侄杨子仁同游东园观赏梅花,创作《与山庄子仁侄东园看梅四首》组诗,本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,宋代沿袭其体制并有所创新,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包括两层,一是对梅花不畏严寒、凌寒绽放的坚韧品格的由衷赞叹,二是诗人退居故里与亲友同游赏梅时轻松闲适的愉悦心情,情感真挚自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“雪家仙”指雪花,古人常将雪花誉为仙界灵物。“龙髯”原指传说中黄帝的龙须,此处比喻梅树细瘦遒劲的枝梢。“鬭”是“斗”的异体字,意思是比试、较量。
逐句白话释义
第一句说梅花并不是雪花一类的仙界事物,第二句反问它在漫天大雪里为什么一点都不怕寒冷。第三句写严寒天气里,梅枝细梢冻得像是断裂的龙须,连大海都要冻成坚冰,第四句写数不清的梅花迎着寒意绽放,敢和这酷寒比试高低。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人冬日与侄子同游东园赏梅时所作,以直白的设问和夸张的描写,展现了梅花在酷寒中绽放的景象,赞美了梅花不畏严寒的坚韧品格,也流露出诗人闲居时赏梅的轻松愉悦心情。
读写应用
诵读指导
诵读时每句按七言四断的节奏划分:“梅花/不是/雪家/仙,雪里/如何/不怕/寒。冻脱/龙髯/冰却/海,千花/试与/鬭来/看”。前两句语气略带好奇感,后两句语调上扬,突出对梅花的赞美之情,整体节奏明快流畅。
句式仿写指导
可以仿写本诗“反问+夸张”的句式来描写植物的品格,比如写荷花可以写“荷花不是水中仙,暑里如何不怕炎”,写菊花可以写“菊花不是霜中仙,霜里如何不怕寒”,能够快速突出描写对象的核心特质。
名句写作应用
核心名句“冻脱龙髯冰却海,千花试与鬭来看”可用于描写坚韧品格、逆境成长的作文开头或结尾,比如写山区孩子克服艰苦条件坚持学习、运动员带伤训练取得好成绩等场景时,引用这句诗能够增强文字的感染力。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石《梅花》同样以雪天梅花凌寒开放为描写对象,核心主题都是赞美梅花不畏严寒的坚韧品格,与本诗主题高度契合,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

冻脱龙髯冰却海,千花试与鬭来看
本句用极度夸张的手法渲染严寒环境,反衬梅花的坚韧品格。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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