演雅六言二首 其二

果蠃周公作诰,鷾鸸由也升堂。

白鸥比德于玉,黄鹂巧言如簧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感托物言志
创作背景
南宋中期咏物组诗创作
本诗为杨万里《演雅六言二首》组诗的第二首,创作于其赋闲居家时期。创作动因是模仿《尔雅》释物的体例,将日常可见的生物与儒家文化典故结合,打造兼具知识性与趣味性的咏物作品。学界考证该组诗创作时间为南宋淳熙十六年前后,不存在作者生平相关的冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是古典诗歌体裁的一种,每句由六个字组成,全诗共四句。该体裁起源于汉代,在唐宋时期发展成熟。与五、七言绝句相比,六言绝句节奏更为舒缓,更适合铺陈意象、罗列典故。历代六言作品以咏物、说理类内容居多,在宋诗中占有独特的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为推崇君子高洁品行,批判巧言伪善的处事风格。全诗以四种常见的禽虫意象为载体,将生物特性与儒家文化中的价值准则一一对应。情感表达含蓄凝练,没有直接抒情的词句,全部情感内核都藏在用典与意象对比中。是宋代文人雅趣创作中借物说理的典型情感表达范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
果蠃指的是细腰蜂,是一种常见的昆虫。鷾鸸是燕子的古称,是人们熟悉的候鸟。由也指的是孔子的弟子颜回,是儒家代表人物。巧言如簧指的是说话像笙簧发出的声音一样动听。升堂在这里指学业、品德达到了很高的水平。比德指的是将事物的特性和人的品德对应起来。诰指的是古代官方发布的文告。
逐句白话释义
第一句说细腰蜂对应周公作诰的典故。第二句说燕子就像颜回一样登上了孔子的厅堂。第三句说白鸥的高洁品德可以和美玉相比。第四句说黄鹂的叫声就像笙簧发出的声音一样悦耳动听。全诗没有晦涩的修饰词语,所有内容都围绕四个对应的典故展开。每句的表达直白易懂,符合杨万里诚斋体的浅白特点非常明显。读者不需要复杂的注释也能大致理解诗句的基础含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里创作的六言咏物组诗中的一首。全诗一共四句,每句都对应一个儒家文化中的常见的典故。作者把四种常见的生物和儒家的价值准则对应起来。表达了作者对高洁的君子品格的推崇。也表达了作者对巧言令色、表里不一的人的批判。全诗的内容兼具知识性和趣味性,读起来朗朗上口。适合各个年龄层的读者都能从诗中获得启发。是宋代咏物说理诗的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
周公作诰历史事件历史学
周公是西周初期著名的政治家,是周武王的弟弟。周武王去世后,周公辅佐年幼的周成王治理国家。他曾经发布了《酒诰》《康诰》等多篇文告,用来教化民众、规范官员行为。这些文告后来都被收录到儒家经典《尚书》中。周公也被后世儒家尊为先贤,是圣人的代表人物之一。他的治国理念对中国古代政治文化产生了深远的影响。这一历史事件是儒家文化中非常重要的内容。也是历代文人经常引用的典故内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照前四字后两字的节奏断句。每句的停顿时间保持一致,整体语速平缓。读到“白鸥比德于玉”的时候,语气可以适当加重,突出赞赏的情感。读到“黄鹂巧言如簧”的时候,语气可以略微放缓,暗含批判的态度。整首诗的诵读不需要过于激昂的情绪,保持平实的语气即可。反复诵读几遍就能轻松记住这首诗的内容。诵读的时候可以配合轻微的节奏打拍,更方便掌握诵读的节奏。这一诵读方法适合所有年龄段的读者使用。
基础句式仿写指导
这首诗采用的是六言对仗句式,仿写的时候可以先找两个相关的意象。前两句可以先确定两个对应的意象,后两句形成正反对比的关系。比如可以仿写“翠竹持节似松,乌鸦聒噪如钟”这样的句子。仿写的时候不需要刻意追求复杂的典故,只要对仗工整、含义通顺即可。可以先从日常可见的事物入手练习仿写。熟练之后再尝试加入简单的典故内容。长期练习仿写能够有效提升自己的古典诗词创作能力。也能提升自己对古典诗词韵律的感知能力。
名句写作应用
“白鸥比德于玉”这句话可以用来写赞美人物高洁品格的作文。比如写自己身边品德高尚的长辈或者老师的时候就可以引用这句话。也可以用来写写景作文里描写江边白鸥的场景,同时融入对品格的赞美。引用这句话的时候不需要添加过多的解释,读者就能明白表达的含义。适合用在作文的开头或者结尾部分,能够提升作文的文化底蕴。日常写作随笔的时候也可以引用这句话来表达自己的价值取向。引用的时候要注意和上下文的内容衔接自然,不要显得生硬突兀。这一名句的应用场景非常广泛,适合多种主题的写作内容。
关联知识图谱
《诗经·小雅·巧言》同典故
“巧言如簧”这个词语最早出自《诗经·小雅·巧言》。原句是“巧言如簧,颜之厚矣”。用来形容人说话动听但内心虚伪。本诗直接引用了这个典故的内容。表达的含义和原典是一致的。这一关联是古典诗词常见的用典方式。读者可以通过阅读《诗经》原篇深入理解这个典故的含义。这个关联属于文学领域的核心通识内容。

名句 CLASSIC LINES

白鸥比德于玉,黄鹂巧言如簧
该句采用对仗工整的六言句式,形成了鲜明的意象对比。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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