曾伯贡主簿挽诗二首 其一

练练兰溪秀,家家玉树荣。

兴安有才子,艮老是先生。

师与三冬学,诗专五字城。

一官才祭灶,作么便铭旌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惜才
创作背景
挽诗创作动因
本诗为杨万里为友人曾伯贡所作挽诗,曾伯贡字艮老,为兴安当地才士,勤学工诗,初任主簿一职不久即离世,诗人为悼念其人创作该组挽诗,此为第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句四十字,格律严整,是宋代挽诗的典型体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为对才士曾伯贡英年早逝的痛悼惋惜,兼具对其勤学品格、诗歌造诣的赞赏追念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
练练形容水流澄澈的样子。兰溪指兴安当地的河流名。玉树比喻优秀出众的子弟。艮老是曾伯贡的号。三冬学指多年的勤学苦读。五字城比喻五言诗造诣极高。祭灶指代到任时间很短。铭旌是灵柩前的幡旗,代指去世。作么是宋代口语,意思是为什么。
逐句白话释义
澄澈的兰溪秀水流淌,当地家家户户都有优秀的子弟成长。兴安有一位出众的才士,先生的号是艮老。他多年勤学苦读积累学识,专门擅长创作五言诗,造诣极高。才刚做了不久的小官,怎么就忽然离世要设灵幡了呢。
核心主旨与内容概括
本诗是一首悼念友人的挽诗,先从当地的灵秀环境起笔,引出悼念对象曾伯贡,再写他勤学善诗的优点,最后抒发了诗人对他刚入仕途就早逝的痛惜之情,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
宋代主簿官职历史学
主簿是古代各级主官的从属文职官员,宋代县级主簿为九品官员,是基层行政体系中的初级职务,通常是文人科举入仕后担任的第一个官职。
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读写应用
诵读指导
诵读时采用每句二三停顿的节奏,比如“练练/兰溪秀,家家/玉树荣”,整体语气要低沉舒缓,读到尾联时加重反问的语气,体现出诗人痛惜的情感。
句式仿写指导
可以仿写首联叠词起兴的句式,先写地方风物,再引出当地的人物特点,比如“悠悠湘水碧,处处芷兰香”,用风物的特点烘托后文的人物特质。
名句写作应用
“师与三冬学,诗专五字城”可以用来形容人长期勤学苦读,在诗歌创作领域有很高的造诣,比如写身边热爱古诗词的长辈、同学的作文时,可以引用这句话来赞美对方的积累和才华。
关联知识图谱
《曾伯贡主簿挽诗二首 其二》同组作品
两首诗为同一时期创作的组诗,都是为悼念曾伯贡所作,内容相互补充。

名句 CLASSIC LINES

师与三冬学,诗专五字城
该句概括了曾伯贡勤学苦读的经历与五言诗创作的高深造诣,是挽诗中的佳句,常被用来赞誉勤学且擅长旧体诗创作的文人。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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