古风送刘季游试艺南宫
西溪先生刘夫子，个是国士天下士。
家庭孝友春里风，义气高寒秋后水。
艮斋荐书叫九关，重华表闾上半天。
人冤有德却无位，天报芝兰满阶砌。
诸孙个个九凤雏，此郎轩轩千里驹。
槐花再登乡老书，桃花一跳化龙鱼。
堂上双亲黑头在，日唤子孙倚门待。
绿衣归上千岁觞，还我西溪读书债。
基础信息 BASIC
情感期许 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋送别赴省试创作
本诗为南宋中期诗人项安世为同乡晚辈刘季游赴临安参加礼部省试所作的送别诗，创作时刘季游已通过乡试，获得省试资格，诗人作此诗为其送行并预祝登科。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗中的古风体裁，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制，句式长短灵活，可自由转韵，适合抒发充沛的送别期许之情。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层，一是对刘氏家族孝友家风的推崇赞许，二是对晚辈刘季游才华人品的肯定，三是对其赴京应试及第、衣锦还乡的美好祝愿。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 试艺南宫：指参加礼部举办的省试，南宫是古代对礼部的代称。2. 国士：指国中才能、品德最出众的人。3. 艮斋：南宋学者薛季宣的号，永嘉学派创始人，以举荐人才著称。4. 表闾：指朝廷对有德之士的表彰。5. 化龙鱼：指鲤鱼跃龙门的典故，代指科举及第。
逐句白话释义
1. 西溪先生刘夫子，是天下公认的国士级人物。2. 他家风孝友和睦，像春风一样温暖，义气高洁澄澈，像秋天的江水一样清冽。3. 艮斋先生的举荐信传到了朝廷，朝廷表彰他的德行，名声传得很高。4. 人们都为他有德却没有高位感到不平，上天却回报他优秀的子孙满门。5. 他的孙辈个个都是优秀的凤凰雏鸟，这个刘季游更是气度轩昂的千里驹。6. 他已经通过了乡试，现在要去参加省试，像鲤鱼跃龙门一样即将登科。7. 他的父母还很年轻，每天都倚着门盼着子孙归来。8. 等他穿着绿袍官服回来给父母敬酒祝寿，就完成了西溪家读书求仕的心愿。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人为晚辈刘季游赴京参加省试所作的送别诗，首先赞扬了刘季游祖父的品德和刘氏的优良家风，接着肯定了刘季游的出众才学，最后表达了对他应试及第、衣锦还乡的美好祝愿，情感真挚质朴。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度社会学
宋代科举分为乡试、省试、殿试三级，通过乡试的举人可以到京城参加由礼部举办的省试，省试通过后再参加殿试，合格者即为进士，可以授予官职，是宋代读书人进入仕途的最主要途径。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要明快昂扬，前四句赞美刘父的部分语气要厚重崇敬，中间四句写刘季游才学的部分语气要轻快赞赏，最后四句期许的部分语气要充满祝福的力量，每句7字处稍作停顿，转韵处适当拉长停顿。
句式仿写指导
可以仿写本诗中比喻赞美的句式，比如“XX个个XX，此郎轩轩XX”的结构，用来赞美后辈的才学，比如“弟子个个青松苗，此子朗朗明月珠”，用两个比喻来突出人物的优秀特质。
名句写作应用
核心名句“槐花再登乡老书，桃花一跳化龙鱼”可以用在祝贺他人通过考试、获得升学资格的场景，比如祝贺亲戚家的孩子通过考研进入复试时，就可以用这句诗来表达对他顺利上岸的美好祝愿。
关联知识图谱
鲤鱼跃龙门典故同典故
本诗中“桃花一跳化龙鱼”化用鲤鱼跃龙门的典故，传说鲤鱼跳过龙门就会变成龙，古代用来代指科举及第、身份发生质的飞跃，是古代诗词中常用的预祝登科的典故。
千里驹典故同典故
本诗中“此郎轩轩千里驹”化用千里驹的典故，最早出自《汉书》，用来指代年轻有为、才能出众的年轻人，是古代赞美后辈的常用典故。
名句 CLASSIC LINES
槐花再登乡老书，桃花一跳化龙鱼
该句是本诗核心名句，以槐花代指乡试中举、桃花浪代指春闱省试，用鲤鱼跃龙门的典故预祝考生登科，意象喜庆生动，后世多被用作贺人科举及第的贺辞。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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