题分宜李少度燕谷

杨万里 · 宋

君不见向来吹律谈天衍，能令寒谷回春暖。

君不见祗今桂山谢艮斋，能回燕谷为春台。

谪仙耳孙有仙骨，家传谪仙好风月。

𣃁开别墅一谷中，管领春光醉烟雪。

艮斋作记印此山，山与主人千载传。

谷中花柳莫放过，乞取风月三千篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感赞美 · 闲适 · 雅趣

创作背景

题咏友人燕谷别墅

本诗创作于南宋孝宗淳熙年间，是杨万里赴江西分宜访友时的作品。友人李少度在分宜桂山附近开辟燕谷别墅，学者谢谔（号艮斋）曾为燕谷作记，杨万里受邀为别墅题咏，创作了本诗。本诗是典型的文人交游题咏作品，反映了南宋士人隐居交友、诗文唱和的生活状态。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于南宋七言古体诗，是古典诗歌体裁的一种，不受近体诗平仄、对仗、黏对等格律规则的严格限制。七言古诗起源于汉代，经过魏晋南北朝的发展，到唐代已经完全成熟，是古代文人用来抒发情感、描写景物、唱和题咏的常用体裁。本诗符合七言古体诗篇幅灵活、用韵自由、表达方式多样的典型特征，同时也兼具杨万里诚斋体活泼明快的风格特点。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次：一是对友人李少度风雅情趣、善于打造生活美感的赞赏；二是对燕谷清幽闲适的山居景致的喜爱与赞美；三是对无拘无束、以文会友的文人生活的向往。全诗情感真挚轻松，没有传统题咏诗的刻板厚重，充满了生活化的活泼气息，是杨万里诚斋体情感表达的典型风格。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “吹律谈天衍”指战国阴阳家邹衍，精通律历与天文推演。2. 传说邹衍曾吹律让北方寒谷变暖，长出庄稼。3. “谢艮斋”指南宋学者谢谔，号艮斋，曾居分宜桂山。4. “谪仙耳孙”指李少度，自称是李白的远代子孙。5. 耳孙是古代对远代子孙的称呼。6. “𣃁开”指开挖、开辟的意思。7. “春台”指春日登高游览的胜处，也代指美好闲适的居所。8. “管领”指主管、占有，这里指独享谷中春光。9. “乞取”指讨要、求取，是诗人自谦的俏皮说法。

逐句白话释义

1. 你没听说从前精通律历天文的邹衍，能让寒冷的山谷变得温暖回春。2. 你没看到如今桂山的谢艮斋先生，能把燕谷变成春日游览的胜境。3. 李少度是李白的远代子孙，自带仙人风骨，家传李白爱好风月的雅趣。4. 他在山谷中开辟出一座别墅，独自享受谷中的春光，醉看烟景与雪景。5. 谢艮斋曾经为这座山写过记，给这座山的文化价值做了印证。6. 这座山将会和它的主人一起，千年流传美名。7. 谷中的花和柳可不要轻易放过啊，我要向你讨要吟咏风月的三千篇诗作。8. 全诗语言明快直白，满含对友人的赞赏与对山居生活的喜爱。

全诗核心主旨

1. 这首诗是杨万里为友人李少度的燕谷别墅题写的作品。2. 开篇连用两个典故，烘托燕谷景致的美好与神奇。3. 接着介绍李少度的身世与开辟燕谷的雅事。4. 赞美李少度的风雅情趣与闲适的山居生活。5. 提及谢艮斋为燕谷作记的往事，点明燕谷的文化价值。6. 最后表达自己对燕谷景致的喜爱，期待能创作更多相关诗作。7. 全诗情感真挚明快，充满了对友人的认可与对闲适生活的向往。8. 整体风格轻松活泼，符合杨万里诚斋体的特点。

跨学科 · 是什么

花柳的生物特征与文化寓意植物学

1. 诗句里的“花柳”是古典诗词中常见的春日意象组合。2. 其中的花多指早春开花的桃、李、杏等蔷薇科落叶乔木。3. 柳多指垂柳，是杨柳科柳属的落叶乔木，早春发芽抽条。4. 江西分宜属于亚热带季风气候，早春气温回升快，花柳发芽开花时间较早。5. 花柳组合常被用来代指春天的美好景致与闲适的游玩意趣。6. 这两类植物都是南方山地园林中常见的造景植物，观赏价值很高。7. 李少度在燕谷中大量种植花柳，就是为了打造春日观赏的胜景。8. 诗人提及花柳，也是侧面赞美燕谷的春景营造十分成功。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是七言古诗，诵读时整体节奏要明快流畅，语气轻松愉悦。2. 开头两个“君不见”要读得重一些，拉长尾音，起到引出下文的作用。3. 每句的停顿按照“二二三”的节奏划分，比如“君不见/向来/吹律谈天衍”。4. 介绍李少度身世的两句要读得平缓，带着赞赏的语气。5. 描写燕谷景致的两句要读得轻快，凸显春光的美好。6. 提及谢艮斋作记的两句要读得庄重一点，点明燕谷的文化价值。7. 最后两句要读得活泼，带着诗人的俏皮与期许，尾音可以适当上扬。8. 整体语速不要过快，要留出足够的情感表达空间。

“君不见”句式仿写指导

1. “君不见”是古典诗词中常见的开篇起兴句式，适合用来引出典故或者常见的现象。2. 仿写时可以先找两个相关的典故或者现象作为开头的排比句。3. 两个“君不见”的内容要形成呼应，共同指向你要表达的核心主题。4. 比如可以写“君不见古来破釜沉舟者，能令百二秦关终属楚”“君不见今日埋头苦读人，能叫金榜题名遂心愿”。5. 仿写时要注意句式的对仗，前后两句的结构要尽量保持一致。6. 内容要积极向上，符合你要表达的核心思想。7. 可以用在作文的开头，起到引出主题、增强气势的作用。8. 也可以用在抒情类的习作中，增强情感的表现力。

核心名句日常应用指导

1. “谷中花柳莫放过，乞取风月三千篇”适合用在描写春日游玩、欣赏美景的作文场景中。2. 比如你去公园春游，看到满院的花柳，就可以用这句诗来表达自己想要记录美景的心情。3. 也可以用在赞美朋友居所雅致、热爱生活的场景中。4. 比如朋友家的小院种满了花草，你就可以用这句诗来夸赞他的生活情趣。5. 还可以用在号召大家珍惜春光、努力创作的场景中。6. 比如文学社组织春日采风活动，就可以用这句诗作为活动的宣传语。7. 使用时可以直接引用原句，也可以根据场景适当调整内容。8. 这句诗情感轻松活泼，适用的场景非常广泛。

关联知识图谱

邹衍吹律暖寒谷同典故

1. 本诗开篇引用的邹衍吹律暖寒谷的典故，出自《列子·汤问》的记载。2. 传说战国时期北方有寒谷，常年寒冷不长庄稼，邹衍吹律后寒谷变暖，长出五谷。3. 诗人用这个典故来烘托燕谷的景致美好，就像被施了魔法一样从寒谷变成了春台。4. 这个典故在古典诗词中经常被用来指代让环境变好的神奇能力，或者指代春日的温暖。5. 后面提到谢艮斋让燕谷变成春台，就是和邹衍的典故形成呼应。6. 这两个例子共同为李少度的燕谷做了铺垫，凸显燕谷的不凡。7. 了解这个典故能帮助我们更好地理解诗歌开篇的用意。8. 这个典故也是中国古典文化中常见的春日相关典故。

名句 CLASSIC LINES

谷中花柳莫放过，乞取风月三千篇

这两句是本诗的核心名句，语言活泼俏皮，既点明了燕谷春景的美好，也表达了诗人对友人的赞赏与对创作的热情。

标签 TAGS

赞美闲适雅趣植物学社会学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人