独钓四首 一

侯家林馆胜,偶入得垂竿。

曲树行藤角,平池散芡盘。

羽沈知食驶,缗细觉牵难。

聊取夸儿女,榆条系从鞍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
长庆年间洛阳闲居创作
本诗作于唐穆宗长庆三年(公元823年),当时韩愈任吏部侍郎,在长安偶入侯家园林垂钓而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐。每句五个字,全篇共八句,要求平仄协调、押韵规范、中间两联对仗。五言律诗是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,历代佳作众多。
情感 · 解读
本诗核心情感为闲居时的悠然自得,诗人偶入园林垂钓,享受亲近自然的乐趣,还带着想要和儿女分享收获的雀跃心情,整体氛围轻松恬淡,没有仕途相关的焦虑情绪,充满日常烟火气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
垂竿指持竿钓鱼。藤角指藤蔓结出的荚果。芡盘指芡实的浮叶,因为形状圆大像盘子所以得名。羽指钓鱼用的鱼漂,古代多用羽毛制作。缗指钓鱼用的丝线。榆条就是榆树的枝条,韧性好适合拴东西。从鞍指马鞍的后侧。大家可以结合生活场景理解这些字词的含义,没有生僻的通假字或者古今异义内容。
逐句白话释义
第一句的意思是侯家的园林馆舍景致非常优美,我偶然来到这里才有了钓鱼的机会。第二句写弯曲的树木上缠绕着带荚果的藤蔓,平整的池塘水面上散落着芡实的圆形叶子。第三句写看到鱼漂沉下去就知道鱼咬食的速度很快,鱼线很细就感觉拉拽的时候很费力。第四句写我姑且把钓到的鱼拿回去向儿女们夸耀,用榆树枝条拴好系在马鞍的后面带回去。释义全部采用口语化表达,没有额外的文学修饰。
核心主旨概括
这首诗完整记录了诗人一次偶然的垂钓经历,从进入园林看到的景致写起,再细致描写钓鱼时的观察和感受,最后写打算把收获带回家和家人分享的心情。整首诗没有宏大的主题,全部围绕日常的小乐趣展开,传递出诗人闲居期间轻松愉悦、恬淡平和的心境。大家读完能很直观感受到普通人也能拥有的平凡快乐。
跨学科 · 是什么
诗句涉及植物植物学
诗句里提到的藤是豆科紫藤属植物,结出的荚果长度可达10到15厘米,外形类似豆角。芡是睡莲科芡属的一年生水生植物,叶片圆形浮在水面,直径最长可达1.3米,它的种子就是大家常吃的芡实,也叫鸡头米,是常见的药食两用食材。这两种植物在我国北方的园林和水塘里都很常见,大家在生活中也有机会见到。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓轻快,每句的断句参考为:侯家/林馆/胜,偶入/得/垂竿。曲树/行/藤角,平池/散/芡盘。羽沈/知/食驶,缗细/觉/牵难。聊取/夸/儿女,榆条/系/从鞍。读颈联的时候可以稍微放慢速度,突出观察的细致感,读尾联的时候语气可以稍微活泼一点,体现出要和儿女分享的喜悦心情。大家可以多练习几遍,找到最舒服的节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿颈联“羽沈知食驶,缗细觉牵难”的对仗+因果逻辑句式进行仿写,前半句写观察到的现象,后半句写由此得出的结论。参考仿写示例:“云开知雨散,风软觉春深”,前半句写看到云散开就知道雨停了,后半句写风吹到脸上很软就知道春天已经到了深处。大家可以结合自己的生活观察多写几个类似的句子,锻炼对仗和观察能力。
名句写作应用
名句“羽沈知食驶,缗细觉牵难”可以用在描写钓鱼、户外休闲的作文里,也可以用在强调细节观察重要性的文章里。比如写自己第一次学钓鱼的经历时可以引用这句:“我盯着鱼漂半天都没动静,突然鱼漂猛地沉了下去,我赶紧拉杆却拉不动,才真切体会到古诗里说的‘羽沈知食驶,缗细觉牵难’是什么意思。”大家可以根据不同的写作场景灵活调整引用方式。
关联知识图谱
《江雪》(柳宗元)同主题
《江雪》是唐代柳宗元的经典垂钓主题诗作,和本诗同属唐代五言诗,都以钓鱼为核心描写对象。不同的是《江雪》的情感更孤高,本诗的情感更贴近日常,大家可以把两首诗放在一起对比阅读,感受不同心境下描写垂钓的区别。

名句 CLASSIC LINES

羽沈知食驶,缗细觉牵难
本诗核心名句为“羽沈知食驶,缗细觉牵难”,精准刻画了垂钓时的细微观察体验,既贴合生活实际,又暗含对细节观察重要性的隐喻。

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作者 POET

韩愈 768-824(一说825)
唐代文学家、哲学家、思想家、政治家

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