语文核心知识
重点字词注释
洪乔指东晋名士殷羡,字洪乔。致书邮指送信的差役。石头指石头城,即今南京。百函指上百封信件。委指丢弃。俛从指勉强顺从。诺责指承诺的责任。侘傺指失意的样子。酬指报应。贻指留下。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇,没有生僻的通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
殷洪乔是晋朝的名士,耻于做送信的差役。他驾着小船走在去往石头城的路上,把上百封别人托他带的信件都丢进了湍急的水流里。恩惠本来可以不花费什么成本,勉强答应别人的请求本来也没什么可指责的。如果自己的性格本来就不愿意做这种事,直接拒绝还要更好一些。为什么要违背自己许下的承诺,让那些信件在水里随波沉浮呢。上天的报应落在了他儿子身上,晚年才解除了和桓温的仇怨。他回复别人托付的时候难道不清楚吗,何至于把信件都空着投进水里。因为这件事他最终被世人弃绝,失意地回到了家乡。这才知道天道公平,再小的恶行也会有报应。奉劝那些轻浮浅薄的人,不要给子孙后代留下忧患。
核心主旨与内容概括
本诗是王安石创作的咏史说理诗,全诗围绕东晋名士殷洪乔不肯替人捎信、把信件全部扔到水里的典故展开议论。作者首先叙述了典故的基本内容,之后对殷洪乔的行为提出批判,指出他要么直接拒绝别人的托付,要么就遵守承诺完成,这种答应之后又违背诺言的行为是错误的。最后作者点明主旨,指出即使是小的恶行也会有报应,奉劝世人要端正行事,不要因为自己的过错给子孙留下祸患。整首诗语言质朴,观点明确,具有很强的教化意义。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓庄重,每句五言按照“二二一”或“二三”的节奏断句,比如“洪乔/晋/名士,耻为/致书邮”,“乃知/网恢恢,小恶/靡不酬”。前半部分叙述典故时语气要平稳,后半部分议论抒情时语气要逐渐加重,最后两句的劝诫语气要诚恳有力,结尾处可以稍作停顿突出主旨。
基础句式仿写指导
本诗结尾“乃知XX,XX。寄语XX,勿XX”的句式非常适合用来写劝诫类的内容,仿写时可以先点明一个道理,再提出对特定群体的劝诫。比如可以仿写为“乃知寸阴短,转瞬不可留。寄语少年人,勿负好时光”,或者“乃知信义重,千金不可求。寄语从业者,勿欺客与友”,仿写时要注意句式对称,观点明确,语言质朴直白。
核心名句写作应用
“乃知网恢恢,小恶靡不酬。寄语轻薄子,勿贻子孙忧”这句适合用在诚信主题、规则主题、家庭教育主题的写作中。比如写诚信作文时可以用:“古人云‘乃知网恢恢,小恶靡不酬。寄语轻薄子,勿贻子孙忧’,一次小小的失信看起来没有什么影响,但日积月累终会付出沉重的代价,甚至会给家人带来不必要的麻烦。”也可以用在反腐倡廉、社会公德等主题的文章中作为论据。