故翰林汪公端明居零陵时尝作玩鸥亭今彊中提干敬以其榜揭荆溪第中命某赋诗
贾生问𫛳谩伤神，应愧先生入理深。
肝胆何曾分楚越，心形真欲混人禽。
亭邮永镇愚溪上，扁榜重开罨画阴。
见说骑鲸游汗漫，倘凭鸥鸟一传音。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 追思
创作背景
创作背景
汪端明（汪应辰，南宋官至端明殿学士）被贬居零陵时曾修建玩鸥亭，其后人彊中提干将原亭匾额移置荆溪宅邸，邀请项安世为此题咏，本诗即为此场景下创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，是中国古典诗歌的重要体裁之一，属于近体诗范畴。七言律诗成型于初唐，成熟于盛唐，在宋代得到进一步发展，格律要求严格，全诗共八句五十六字，要求颔联、颈联对仗工整，押韵符合平水韵规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为对已故翰林汪端明旷达超脱人生境界的赞颂，同时寄寓了作者对逝者的深切追怀，也暗含对其后人保存先祖遗迹、传承家风行为的肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. "贾生"指西汉政治家贾谊，曾被贬为长沙王太傅。2. "问𫛳"指贾谊见𫛳鸟飞入居所，作《𫛳鸟赋》感伤自身遭遇的典故。3. "愚溪"位于今湖南永州零陵，是柳宗元被贬永州时改名的溪流。4. "骑鲸"是古代文学中形容人超脱尘世、遨游仙境的典故，这里代指汪端明去世。5. "扁榜"就是匾额的意思，指玩鸥亭的原匾额。6. "罨画"是色彩鲜明的绘画，这里形容荆溪宅邸的秀美景致。7. "汗漫"指广阔无边的天宇、仙境。8. "彊中提干"是汪端明后人的官职称呼，是邀请作者赋诗的人。
逐句白话释义
1. 当年贾谊见到𫛳鸟就徒然感伤，应该会惭愧汪先生对事理的理解更加深刻。2. 汪先生胸怀坦荡，从来不会把肝胆这样亲近的事物和楚越这样遥远的事物区别对待。3. 他的精神和心性已经超脱到可以混同人和禽鸟的边界。4. 当年他修建的玩鸥亭长久地立在愚溪边上。5. 现在他的后人把亭子的匾额重新挂在了荆溪风景秀美的宅邸中。6. 听说汪先生已经骑着鲸鱼遨游在广阔的仙境里。7. 如果可以的话，希望能凭借鸥鸟把我的思念传递给他。8. 整首诗没有直接的悲伤表述，却处处暗含着对逝者的怀念。
核心主旨与内容概括
1. 本诗围绕汪端明的玩鸥亭旧匾展开创作。2. 开头用贾谊问𫛳的典故做对比，突出汪端明通透旷达的人生境界。3. 中间两联分别写汪端明的品格和匾额的今昔变迁。4. 结尾用浪漫的想象表达对逝者的追思。5. 全诗既赞颂了汪端明的高尚品格，也肯定了其后人传承先祖遗迹的行为。6. 整体风格典雅庄重，情感真挚深沉。7. 没有直白的悲伤表述，情感都藏在典故和景物描写里。8. 是宋代典型的题咏类律诗作品。
跨学科 · 是什么
齐物思想哲学
1. 诗中"肝胆何曾分楚越"体现的是中国古代道家的齐物思想。2. 这种思想认为世间万物的差别都是相对的，没有绝对的对错、远近、亲疏之分。3. 普通人看肝胆是身体里很近的器官，楚越是很远的两个国家，但从齐物的角度看，二者没有本质差别。4. 汪端明就是因为领悟了这种思想，才能做到心胸开阔，不为世俗的纷争烦恼。5. 这种思想能帮助人们调整心态，减少不必要的焦虑和矛盾。6. 很多古代贬谪的士人都会用这种思想来安慰自己，保持乐观的心态。7. 直到今天，这种思想依然有很高的现实参考价值。8. 它告诉我们不要被刻板的差别观念束缚，要学会用更包容的眼光看世界。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要平缓，情感要庄重沉稳。2. 首联第一句读的时候语气稍平，第二句语调上扬，突出对汪端明的赞赏。3. 颔联重读"何曾""真欲"两个词，读出豪迈开阔的感觉。4. 颈联第一句语速稍慢，读出对历史的厚重感，第二句稍微轻快，突出新居所的秀美。5. 尾联整体语气放轻柔，读出浪漫的想象和深切的怀念。6. 每句的停顿为"贾生/问𫛳/谩伤神，应愧/先生/入理深"这样的二三二节奏。7. 全诗的重音要放在体现人物品格和情感的关键词上。8. 不要读出过于悲伤的情绪，要突出旷达的基调。
句式仿写指导
1. 可以仿写颔联"肝胆何曾分楚越，心形真欲混人禽"的反诘+肯定的对仗句式。2. 仿写时前半句可以用一个常见的对立事物做反诘，后半句写出自己的追求或品格。3. 比如可以写"公私何曾分你我，言行真欲贯始终"，形容人公正无私、言行一致的品格。4. 也可以写"忧乐何曾分先后，襟怀真欲纳山河"，形容人心胸开阔、先忧后乐的品格。5. 仿写的时候要注意前后两句的对仗，词性要相对，语义要关联。6. 这种句式适合用来赞颂人的高尚品格，也适合用来表达自己的人生追求。7. 仿写的时候不要生硬堆砌辞藻，要符合自己要表达的核心意思。8. 可以多尝试用不同的对立意象来创作，会得到很多有意思的句子。
名句写作应用
1. 核心名句"肝胆何曾分楚越，心形真欲混人禽"适合用在表现心胸开阔、包容豁达的主题的作文里。2. 比如写关于同学之间相处的作文时，可以用这句话说明大家不要因为小事闹矛盾，要学会包容彼此。3. 写关于面对挫折的作文时，可以用这句话说明不要被一时的得失困扰，要学习旷达的人生态度。4. 写关于奉献精神的作文时，可以用这句话形容人无私公正、不分彼此的高尚品格。5. 引用的时候可以直接放在段落的开头，作为论点的引出。6. 也可以放在段落的结尾，作为内容的总结升华。7. 引用的时候不用特意解释典故，大家基本都能理解句子的核心意思。8. 这句话非常适合用在议论文里，能有效提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《𫛳鸟赋》同典故
1. 本诗首联引用的贾谊问𫛳的典故，就出自贾谊的《𫛳鸟赋》。2. 《𫛳鸟赋》是贾谊被贬长沙时所作的骚体赋，核心探讨生死祸福的哲理。3. 本诗用这篇赋的感伤情绪对比汪端明的旷达，突出后者的境界更高。4. 二者都是贬谪士人表达人生思考的经典作品。
《愚溪诗序》同地域关联作品
1. 本诗中提到的愚溪，就是柳宗元《愚溪诗序》里描写的愚溪。2. 《愚溪诗序》是柳宗元被贬永州时所作，表达了他旷达的人生态度。3. 本诗将玩鸥亭和愚溪并置，暗指汪端明和柳宗元的精神境界相通。4. 二者都属于贬谪文化的经典载体。
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作者 POET
周必大 1126年－1204年
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