凌阁学挽诗二首 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要低沉舒缓，符合挽诗的哀悼基调。第一二句是交代背景，语速可以稍平，读出庄重的感觉。第三四句是回忆交谊，语气要放柔，带一点怀念的感觉。第五六句是讲分别后的思念，语速放慢，读出沉郁的情绪。第七八句是抒发遗憾，语气要加重，读出怅惘的感觉。断句的方式是每两个字一顿，最后一个字拖长音，比如“圣上/开/皇极，炎兴/纂/异书”。要注意避免读得太欢快，要贴合诗歌悼念的主题。

这首诗的颔联“苍葭依玉树，清水映污渠”用的是比喻对仗的句式，仿写的时候可以参考这个结构。首先要确定你想要比喻的两个对象，一个是用来自比的相对普通的事物，一个是用来赞美对方的美好的事物。然后按照“甲物+动作+乙物，丙物+动作+丁物”的结构来写，要注意前后两句的词性要对应，意思要关联。比如可以仿写为“萤光随皓月，细壤衬高山”，用来表达对前辈的景仰之情。仿写的时候要注意不要强行堆砌意象，要让比喻符合想要表达的情感。

“苍葭依玉树，清水映污渠”这句话适合用在表达对师长、前辈的景仰感激的场景里。比如你在给恩师写感谢信的时候，就可以用这句话来形容自己在恩师身边学习的经历，表达自己对恩师才德的敬佩。或者在给前辈的赠言里，也可以用这句话来表达自己对对方的欣赏和依附之情。举个具体的例子：“求学三年，多得先生关照，常觉苍葭依玉树，清水映污渠，先生之高德，学生终生难忘。”使用的时候要注意适用对象必须是你尊重的长辈或者才德高于你的人，不要用在平辈或者晚辈身上。