兵部宋尚书挽词二首 其一

北客今无几,公才合奋飞。

再期骞禁密,仍世摄途归。

星动尚书履,霜留御史威。

桑榆初未逼,何乃露先晞。

基础信息 BASIC

体裁词 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
南宋中期同僚挽词
本诗为南宋文学家楼钥任职期间,为已故兵部宋姓尚书创作的哀悼挽词,属于同期同僚间的酬赠哀悼类创作,具体创作年份学界暂未形成统一考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是古代用于哀悼逝者的挽词体裁,全诗八句每句五字,中间两联对仗工整,符合平水韵上平五微部押韵规范。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对宋尚书卓越才干、刚正官声的高度赞颂,二是对其未尽其才、壮年离世的深切痛惜与哀悼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句,「奋飞」原指鸟儿振翅高飞,此处用来比喻仕途顺利晋升,得以充分施展个人才能抱负。第二句,「骞禁密」中的「骞」是向上腾飞、升迁的意思,「禁密」指代宫廷内的机要核心职位。第三句,「尚书履」化用汉代郑崇的历史典故,后世专门用来指代尚书类官员入朝履职的踪迹。第四句,「露先晞」中的「晞」是被太阳晒干的意思,此处用清晨露水早早蒸发比喻人过早离世。第五句,「桑榆」原指桑树和榆树的顶端,是日落时光线照射的位置,古代专门用来指代人的晚年阶段。第六句,「御史威」中的御史是古代负责监察百官的官职,此处指代宋尚书曾任御史期间刚正不阿的威信。第七句,「再期」是指众人都再度期望、期待的意思。第八句,「仍世」指累世、世代,此处指宋尚书家世代为官的家世背景。第九句,「摄途归」是指从仕途上返归,是对官员去世的委婉表述。
逐句白话释义
第一句,如今从北方迁居南方的旧臣已经没有多少了。第二句,宋公您的才干本来就应该得到重用、仕途高升。第三句,大家都满心期待您能再晋升到宫廷机要的核心职位上。第四句,没想到您却在世代为官的仕途上早早撒手人寰。第五句,您担任尚书一职时入朝的身影就像星辰移动一样被众人熟知。第六句,您曾任御史期间刚正不阿的威严就像寒霜一样留存至今。第七句,本来您还远没到桑榆晚景的年纪,人生还有很长的路要走。第八句,为什么您就像清晨的露水一样早早被晒干、突然离世了呢。第九句,全诗每句都直白表露对逝者的认可与惋惜,没有多余的文学化修饰。
核心主旨概括
第一句,本诗是一首专门哀悼已故兵部宋尚书的五言挽词。第二句,全诗开篇就点明了宋尚书作为北方南迁旧臣的稀缺身份与卓越才干。第三句,颔联交代了众人对宋尚书的仕途期许与他突然离世的反差。第四句,颈联用两个经典意象凝练概括了宋尚书一生的为官功绩与声望。第五句,尾联用桑榆未晚、露珠早干的对比抒发了对逝者壮年早逝的深切痛惜。第六句,整首诗的情感基调庄重恳切,没有过度的浮夸修饰,情感表达十分真挚。第七句,全诗既肯定了逝者的个人能力与为官成就,也抒发了作者作为同僚的不舍与惋惜。第八句,整首诗符合古代挽词的创作规范,内容贴合逝者的身份与生平经历。
跨学科 · 是什么
汉代尚书履典故历史学
第一句,「尚书履」的典故出自东汉班固编撰的《汉书·郑崇传》。第二句,郑崇是西汉汉哀帝时期的尚书仆射,因为经常入宫奏事,汉哀帝熟悉了他的脚步声。第三句,后世就用「尚书履」或者「履声」来指代尚书类官员入朝履职的踪迹,也用来赞誉官员深受君主信任。第四句,御史是中国古代从秦朝开始设立的监察官职,主要职责是监督百官、弹劾不法行为。第五句,古代御史任职期间普遍要求刚正不阿,不畏权贵,所以常常用寒霜来比喻御史的威严气质。第六句,挽词是中国古代专门用于哀悼逝者的诗歌体裁,从魏晋时期开始逐渐流行,到唐宋时期发展成熟。第七句,兵部是中国古代三省六部制中的一个核心部门,主要负责全国的军事事务管理,最高长官是兵部尚书。第八句,南宋时期很多北方士族迁居到南方,诗里的「北客」就指代这些从北方迁居到南宋朝廷的官员。
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读写应用
基础诵读指导
第一句,本诗是哀悼类挽词,诵读时整体语气要庄重平缓,不要过于轻快。第二句,首联「北客今无几,公才合奋飞」诵读时语速稍慢,重音放在「无几」和「奋飞」上,读出对逝者才干的认可。第三句,颔联「再期骞禁密,仍世摄途归」诵读时重音放在「再期」和「归」上,读出预期与现实的反差感。第四句,颈联「星动尚书履,霜留御史威」是核心名句,诵读时节奏要放缓,重音放在「星动」和「霜留」上,读出庄重赞颂的语气。第五句,尾联「桑榆初未逼,何乃露先晞」诵读时语速更慢,重音放在「初未逼」和「何乃」上,读出痛惜疑问的语气。第六句,整首诗的断句按照五言诗的常规节奏,每句都采用「二三」式断句即可。第七句,诵读时整体音量不要过高,保持沉稳肃穆的语调符合挽词的情感基调。第八句,读完每联之后可以稍作停顿,给情感留下缓冲的空间。
句式仿写指导
第一句,本诗的颈联「星动尚书履,霜留御史威」是对仗工整的五言联句,非常适合仿写。第二句,仿写时首先要保证上下句的词性相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。第三句,其次要保证上下句的平仄相对,符合近体诗对仗的基本要求。第四句,仿写时可以先确定要描写的人物身份,再找对应的经典典故或者特征意象。第五句,比如写教师可以仿写为「风过讲台影,香留桃李枝」,对应教师的职业特征。第六句,写医生可以仿写为「光闪手术刀,仁留病患心」,对应医生的职业特征。第七句,仿写时不需要强行使用典故,用符合人物特征的常见意象即可。第八句,仿写的联句要整体贴合所描写对象的身份和特质,情感表达要真挚。
名句应用指导
第一句,「星动尚书履,霜留御史威」这句名句适合在哀悼公职人员、赞颂其为官功绩的场景下使用。第二句,比如在撰写去世的公职人员的追悼词、纪念文章时可以引用这句,赞颂其一生的为官声望。第三句,也可以在表彰在职的监察类、政务类官员刚正不阿的功绩时引用这句。第四句,比如在写给纪检干部的表彰信中,可以用这句形容其公正严明的工作作风。第五句,引用时要注意场景的庄重性,不要在轻松的日常场景下随便使用。第六句,引用时可以直接用原句,也可以稍微调整用词适配现代语境。第七句,比如「霜留御史威」可以调整为「霜留公仆威」来适配现代公职人员的身份。第八句,这句的核心是赞颂对方的职业声望和功绩,使用时要贴合这个核心含义。
关联知识图谱
《全宋诗》楼钥作品文献作品集
第一句,本诗收录于中华书局点校本《全宋诗》第45册楼钥卷中。第二句,楼钥是南宋中期著名的文学家、政治家,历官孝宗、光宗、宁宗三朝,官至参知政事。第三句,楼钥的作品集名为《攻媿集》,共120卷,收录了他的各类诗文作品。第四句,本诗是楼钥所作的同题挽词二首中的第一首,第二首内容同样是哀悼宋尚书的作品。第五句,挽词类作品是楼钥酬赠类诗歌中的一个重要组成部分,留存有数十首之多。第六句,《全宋诗》是目前收录宋代诗歌最全面的权威典籍,由北京大学古文献研究所编撰。第七句,楼钥的诗歌风格朴实真挚,很少有浮夸的修饰,本诗也符合他的一贯创作风格。第八句,本诗是宋代挽词类作品的典型代表,体现了宋代挽词的创作特征。

名句 CLASSIC LINES

星动尚书履,霜留御史威
该句化用汉代尚书郎郑崇「尚书履声」的典故,对仗工整凝练概括了宋尚书为官的声望与功绩。

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作者 POET

周必大 1126年-1204年
南宋四朝重臣,文学家,南宋文坛重要人物

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