刘共甫枢密挽词三首 其三

诵读这首诗的时候整体语速要平缓，语气要低沉，符合悼亡诗的情感基调。首联诵读时语速稍慢，读出对逝者生平的追念感，断句为“芸省/翻/黄卷，词垣/赋/紫薇”。颔联诵读时“飞电过”三个字语速稍快，读出时光飞逝的怅惘感，断句为“年华/飞电/过，耆德/晓星/稀”。颈联诵读时语气加重，读出归葬的沉重感，断句为“梅阁/临风/迥，滕城/指日/归”。尾联诵读时语速放缓，“一时挥”三个字拖长音，读出哀恸的情绪，断句为“怀贤/并/感旧，衰涕/一时/挥”。大家可以多练习几次，找到合适的语气节奏。

我们可以仿写“年华飞电过，耆德晓星稀”的比喻句式，学习用两个具象的事物比喻抽象的内容，让表达更生动。仿写的时候要注意前后两句对仗工整，比喻贴切，符合要表达的情感。比如我们要写感慨真情珍贵的内容，可以仿写为“光阴流水逝，真情明珠稀”。我们要写感慨友谊珍贵的内容，可以仿写为“岁月飘风过，挚友晨星稀”。大家可以结合自己想表达的内容尝试仿写，熟练掌握这种比喻加对仗的句式。

“年华飞电过，耆德晓星稀”这句诗可以用在悼念德高望重的长辈、感慨贤才离世的写作场景中。比如我们写悼念为国家作出突出贡献的老一辈科学家的文章时，就可以用这句话引出对老人离世的惋惜之情，表达我们对他们的敬意。比如我们可以写：“‘年华飞电过，耆德晓星稀’，袁隆平爷爷的离去让全国人民都陷入悲痛之中，他的奉献精神会永远留在我们心里。”大家写作的时候可以根据具体场景灵活应用这句诗，增强文字的感染力。