读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,采用二二三的断句节奏,也就是每句前两个字一顿,中间两个字一顿,最后三个字一顿。首句可以稍微抬高声调,体现对逝者的称颂之意。第二句语速放缓,体现回忆的氛围感。第三句语调降低,体现怅惘的情绪。第四句语气放沉,读出惋惜的感觉,整首诗的诵读速度不要太快,保持平缓庄重的节奏。
基础句式仿写
可以仿写本诗后两句的“XX空XX,何似XX”的转折对比句式。这种句式先否定前一种事物的价值,再突出后一种事物的珍贵,适合用来表达价值判断类的内容。仿写示例:“功名利禄空千载,何似相伴度流年”,“琼楼玉宇空高寒,何似人间小团圆”。仿写的时候要注意前后两句的对比关系要清晰,语义要通顺。
名句日常写作应用
本诗的核心名句可以用在悼念亲友、纪念长辈、感慨生命价值的日常写作场景中。比如写悼念祖辈的作文时,可以引用这句诗,表达长辈虽然已经离开了,但他们在世时留下的美好回忆,比任何虚幻的传说都要珍贵。或者写纪念某位德高望重的学者的文章时,也可以引用这句诗,称颂对方的学术贡献,表达追思之情。