语文核心知识
重点字词注释
1.世臣指世代为官的名臣家族。2.乔木出自《孟子》,原指高大的树木,古人常用来指代世家望族。3.故笏指祖先遗留下来的古代官员上朝时手持的笏板,这里代指吕氏先祖的手帖。4.甘棠出自《诗经·召南·甘棠》,原指杜梨树,后世用来指代有德官员遗留的惠政与痕迹。5.奕叶指累世、代代相传。6.钧枢指国家核心的权力中枢,这里代指吕氏先祖历任宰辅的身份。7.翰墨指书法墨迹,即吕家所藏的手帖。8.宝章是对珍贵书法墨迹的美称。9.诸王指古代的王侯贵族。
逐句白话释义
1.第一句的意思是,世代为官的名臣家族,本来就不是依靠天生高大的乔木才获得世人的尊重。2.这里化用了《孟子》中“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也”的典故。3.第二句的意思是,吕氏祖先遗留下来的手帖,就像当年召公留下的甘棠树一样,承载着前贤的德政与遗留的恩惠。4.这里用甘棠的典故,是对吕氏先祖为官德行的高度认可。5.第三句的意思是,吕氏家族代代都有人出任朝廷中枢的要职,留下了这些珍贵的书法墨迹。6.钧枢是对宰辅重臣职位的美称,对应吕夷简、吕公弼都曾担任北宋宰辅的经历。7.第四句的意思是,这些珍贵的家藏书法作品,比起历代王侯贵族的藏品也丝毫没有逊色。8.这里是对吕氏家藏手帖的文物价值与文化价值的高度肯定。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋文人周必大为题友人吕祖平家藏的先祖手帖所作的六言绝句。2.全诗开篇就化用儒家经典典故,点明世家望族的核心是世代传承的功绩与德行,而非外物。3.第二句用甘棠的典故,直接赞颂吕氏先祖的为官德行与遗泽。4.第三句点明吕氏家族世代位居高位的家族历史,解释了手帖的珍贵来历。5.第四句直接夸赞手帖的价值,认为它足以和王侯的藏品比肩。6.整首诗语言简练,用典贴切,情感真挚诚恳。7.既表达了对吕氏先祖功业德行的崇敬,也表达了对友人传承家学的认可。8.同时也流露出作者本人对前贤手泽的珍视之情。
读写应用
诵读指导
1.这首是六言绝句,诵读时每句可以按照两个字一顿的节奏来断句。2.第一句的断句为:世臣/本非/乔木,句末语调平缓。3.第二句的断句为:故笏/真是/甘棠,句末语调可以略微上扬,突出肯定的语气。4.第三句的断句为:奕叶/钧枢/翰墨,句末语调平稳。5.第四句的断句为:宝章/何愧/诸王,句末语调下沉,突出赞叹的语气。6.整首诗的诵读速度要稍慢,整体语气要庄重诚恳。7.要体现出对前贤的敬重之意,不要读得过于轻快。8.重点重音可以放在“本非”“真是”“何愧”这几个词上,突出情感的递进。
句式仿写指导
1.这首诗是典型的六言咏物题跋诗,句式整齐,用典贴切,适合仿写同类主题的作品。2.仿写时可以先采用“XX本非XX,XX真是XX”的转折句式开篇,点明核心观点。3.开篇句式的前半句可以先否定一个大众普遍的固有认知,后半句提出自己的独特看法。4.可以采用典故来增强内容的厚重感,典故要贴合所写的主题。5.第三句可以点明所题对象的背景来历,补充相关的信息。6.第四句直接点明自己的评价,表达对所题对象的夸赞或者感悟。7.仿写时要注意每句都是六个字,整体风格要庄重凝练,不要过于口语化。8.可以选择自己熟悉的老物件、前辈遗留的物品作为仿写的主题,更容易写出真情实感。
名句写作应用
1.“世臣本非乔木,故笏真是甘棠”这两句,适合用在和家族传承、前辈遗泽相关的写作场景中。2.比如写自己家族的家风传承的文章时,可以用这两句开篇,点明家风的价值远胜过物质财富。3.比如写纪念某位老一辈贡献者的文章时,可以用这两句来赞颂对方留下的精神财富。4.比如写参观博物馆、看到古代名人遗物的观后感时,可以用这两句来表达对前贤的敬重。5.比如在写地方历史文化相关的文章时,可以用这两句来指代当地历史上的贤明官员留下的惠政。6.使用这两句时,不需要额外解释太多典故,大部分读者都能理解其中的含义。7.这两句带有厚重的历史感,能很好地提升文章的文化底蕴。8.使用时要注意场景的适配性,不要用在过于轻松娱乐的写作内容中。