送郑十校理得洛字
相公倦台鼎，分正新邑洛。
才子富文华，校雠天禄阁。
寿觞佳节过，归骑春衫薄。
鸟哢正交加，杨花共纷泊。
亲交谁不羡，去去翔寥廓。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别分韵创作
背景: 送别分韵创作 — 本诗约作于唐宪宗元和五年（公元810年），时韩愈在洛阳任都官员外郎或河南令，郑余庆为东都留守，辟其子郑涵（郑十）为集贤殿校理分司洛阳，宴席众人分韵赋诗，韩愈分得“洛”字创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁，五言古诗起源于汉代，是唐代古体诗的核心类型之一，不受近体格律严格约束，句式灵活自由，适合抒发丰富的送别情志，在唐代文人社交创作中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对友人郑十校理才华的由衷赞赏，对其赴洛阳任职的美好祝福，以及对友人未来仕途顺利、大展宏图的殷切期许，整体情绪明快昂扬，无传统送别诗的悲戚感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
台鼎指三公高位，是对宰相的尊称。校雠指校对整理书籍。天禄阁是汉代皇家藏书校书的地方，这里代指唐代的秘书省。寿觞是祝寿的酒杯。哢指鸟的鸣叫声。寥廓指广阔的天空。
逐句白话释义
相公厌倦了朝廷的高位，要去新的都邑洛阳任职。这位才子富有文才，将要去秘书省校勘整理书籍。祝寿的宴席已经过完佳节，你骑着归马，身上的春衫轻薄。鸟儿的鸣叫声此起彼伏，杨花柳絮纷纷飘落。亲友们谁不羡慕你呀，你只管放心前去，像飞鸟一样在广阔的天空翱翔吧。
核心主旨与内容概括
这首诗是韩愈参加送别宴席时的分韵之作，开篇点明友人赴任的缘由，接着夸赞友人的才华，再描写送别时的春日景色，最后直接抒发对友人的美好祝福与期许，整体内容明快积极，充满昂扬的情绪。
读写应用
诵读指导
诵读时每句可分为两个停顿，比如“相公/倦台鼎，分正/新邑洛”，整体语速适中，语气明快，读前六句时语气平和，读最后两句“亲交谁不羡，去去翔寥廓”时可提高语调，读出昂扬的期许感，符合诗作明快的情感基调。
句式仿写指导
可以模仿本诗“景+情”的送别句式，先描写送别时的景物，再直接抒发祝福，比如写送别同学升学，可以先写“风清桂香飘，秋阳照征棹”，再写“亲朋皆相贺，去去展宏韬”，贴合送别场景，直白抒发情感。
名句写作应用
核心名句“亲交谁不羡，去去翔寥廓”可以用在送别类的写作场景中，比如祝福亲友升学、升职、外出闯荡时，都可以引用这句诗，表达对对方的羡慕与美好期许，比普通的祝福语更有文化底蕴。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是唐代的送别诗，都突破了传统送别诗的悲戚基调，情绪昂扬明快，核心都是抒发对友人的美好期许，适合作为同类主题作品对照阅读。
名句 CLASSIC LINES
亲交谁不羡，去去翔寥廓
这两句是核心名句，直白抒发了对友人的美好期许。
标签 TAGS
作者 POET
韩愈 768-824（一说825）
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