寄题安福朱景源景云所居二首 其二

友悌人知天亦知,风雷会变箨龙儿。

从今直节亭前后,枝茂宗生竹也慈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许 · 赞美
创作背景
题赠乡贤居所
本诗为南宋文学家周必大绍熙三年(1192年)乡居吉州期间所作,创作对象为安福县乡贤朱景源、朱景云兄弟的居所。创作动因是作者钦佩朱氏兄弟友悌和睦的家风,专门题诗赠予二人,对其家族发展寄予美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。本诗属于南宋近体七绝范畴,押韵符合平水韵规范,是宋代题赠类七绝的典型作品。历代文体定位中,七绝是最适合抒情言志、即兴题赠的近体诗体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对朱氏兄弟友爱和睦的品行的真诚赞美,第二层是对朱氏家族后辈成才、宗族繁荣的美好期许。历代主流解读均认为本诗情感真挚质朴,体现了宋代士大夫对儒家宗族伦理的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
友悌指兄弟之间友爱和睦,是儒家提倡的核心家庭伦理之一。箨龙儿是竹笋的别称,箨是竹笋外层的笋壳。直节既指竹子笔直的竹节,也代指人正直的节操。竹也慈指慈竹,是一种丛生的竹子,古代常用来象征家族和睦。这些字词都是理解全诗核心含义的基础。
逐句白话释义
第一句的意思是兄弟友爱的品行,世间的人知道,上天也会知道。第二句的意思是风雷涌动的时节,竹笋会很快生长蜕变成为高大的竹子。第三句的意思是从今往后,直节亭的前前后后。第四句的意思是竹枝繁茂丛生,就像朱氏家族和睦兴旺一样。释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗是周必大写给安福朱氏兄弟的题赠诗,全诗以竹子为核心意象。诗歌既赞美了朱氏兄弟友悌和睦的美好品行,也寄托了作者对朱氏家族后辈成才、宗族兴旺的美好祝愿。全诗内容简单明了,情感真挚朴素,很容易让读者感受到作者的真诚心意。
跨学科 · 是什么
慈竹的基本特征植物学
慈竹是日常生活中很常见的竹子品种,它的特点是根系发达,新竹都会从老竹的根部生长出来,一丛一丛地聚集生长。古代的人们观察到慈竹的这个特点,就常用它来象征家族聚居、和睦团结的状态。大家在南方地区的山林、村落周边很容易见到慈竹的身影。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏断句,每句分为三个停顿,断句位置是友悌/人知/天亦知,风雷/会变/箨龙儿,从今/直节/亭前后,枝茂/宗生/竹也慈。诵读前两句的时候语气可以稍微昂扬一些,后两句语气放缓,带出温和期许的感觉。按照这个节奏诵读很容易记住这首诗的内容。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句使用了先点明核心品质、再用自然事物寄托期许的句式,大家仿写的时候可以参照这个结构。比如仿写赞美孝顺品行的句子可以写“孝顺家知邻亦知,春风催放向阳枝”。仿写的时候注意前后句的语意要关联,后句的意象要贴合前句的主题,这样写出来的句子才会自然流畅。
名句写作应用
核心名句“友悌人知天亦知”非常适合用在赞美家庭和睦、兄弟友爱主题的作文里。比如写自己家的家风的时候,可以写“奶奶常说‘友悌人知天亦知’,大伯和爸爸几十年互相帮扶,从来没有红过脸,是全村都称赞的好兄弟”。用这句诗能让文章的内容更有文化底蕴,也更有说服力。
关联知识图谱
古典诗词常见植物意象同意象
慈竹是古典诗词中非常常见的意象,除了本诗之外,杜甫、黄庭坚等诗人的作品中都曾用慈竹象征家族和睦、兄弟友爱的主题。读者可以通过关联其他诗词中的慈竹意象,更好地理解本诗的寓意。

名句 CLASSIC LINES

友悌人知天亦知,风雷会变箨龙儿
这两句是本诗的核心名句,直白点明了全诗赞美友悌品行的核心主题,用竹笋生长的意象寄托了对后辈成才的期许。该句流传广泛,后世多被宗族家训、家风宣传类内容引用,文化影响力深远。历代评注均认为该句语言质朴,寓意厚重,是周必大题赠诗的代表作名句。

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作者 POET

周必大 1126年-1204年
南宋四朝重臣,文学家,南宋文坛重要人物

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