月石屏蛾月砚诗

周必大 · 宋

欧公命苏公，吟咏月石屏。

苏公与范子，酬唱涵星泓。

两公文字祥，天畀子墨卿。

嗟予何为者，而得二美并。

屏也欧青毡，流传到柴荆。

砚兮此尤物，秋月端正生。

盘拏丹桂枝，琼绕白玉绳。

姮娥寔天眼，皎皎不自呈。

但留双蛾眉，下镇蟾兔精。

我生月斯望，真契非强名。

乌玦磨有光，玄云润无声。

愿赓前贤句，透胁令人惊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感喜悦 · 崇敬

创作背景

获藏前贤旧物即兴创作

本诗为南宋文人楼钥庆元年间闲居鄞县时所作，作者偶然得到欧阳修旧藏月石屏、苏轼与范镇当年酬唱时所用的蛾月砚两件珍贵文玩，欣喜之下创作此诗记录此事，兼及追慕前贤。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，每句五字，格律押韵较为自由，不受近体诗平仄、对仗的严格限制，在唐宋时期文人创作中十分常见。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，一是得到两件前贤旧藏文玩的意外欣喜与珍视之意，二是对欧阳修、苏轼、范镇等北宋文坛先贤的追慕崇敬之情，三是赓续前贤文脉、传承文人雅趣的自许之心。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 欧公指北宋文学家欧阳修，苏公指北宋文学家苏轼，范子指北宋文人范镇。2. 月石屏是欧阳修旧藏的带有月形纹理的石质屏风。3. 涵星泓指代砚台，因砚中盛水可映照星斗得名。4. 畀是赐予、给予的意思。5. 子墨卿是对文房砚台的雅称。6. 柴荆指代贫寒的居所，是作者自谦的说法。7. 盘拏形容枝条盘曲蜿蜒的样子。8. 月斯望指农历每月十五月圆之日。9. 赓指接续、唱和。10. 前贤指欧阳修、苏轼、范镇等前代文人。

逐句白话释义

1. 欧阳修曾经命苏轼为月石屏创作吟咏的诗作。2. 苏轼和范镇围绕这方砚台相互唱和，诗文光华仿佛能浸润砚中的水色。3. 两位前贤留下的文字祥瑞，是上天特意赐予这方砚台的殊荣。4. 我算是什么样的人呢，竟然能同时得到这两件珍贵的宝物。5. 这架石屏是欧阳修当年的旧藏，辗转流传到了我的家中。6. 这方砚台更是稀世珍品，石上天然生成端正的秋月纹样。7. 砚上的纹理像盘曲的丹桂枝条，又像白玉拧成的绳索环绕在旁。8. 嫦娥仿佛生有天眼，却不肯将皎洁的容颜展露出来。9. 只留下两道弯弯的蛾眉，在下方镇守着蟾兔的精气。10. 我出生正好是农历十五月圆之日，和这砚台的缘分并非强行附会的说法。11. 砚台像黑色的玉玦打磨得光亮，像玄色的云气温润得发不出声响。12. 我愿意接续前贤的诗句写下这首作品，笔力透纸的程度应该会让旁人惊叹。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首咏物抒怀之作，围绕作者偶然得到的两件前贤旧藏文房宝物展开描写。2. 开篇先交代两件宝物的来历，关联欧阳修、苏轼、范镇三位北宋文坛先贤的旧事，突出宝物的文化价值。3. 中间部分分别描摹石屏和砚台的样貌，尤其着重描写蛾月砚上的天然纹样，结合月宫神话展开丰富的联想。4. 最后点明自己和月砚的缘分，表达对前贤的追慕之情，以及接续前贤文脉的期许。5. 全诗情感真挚，既流露出获得宝物的欣喜，也体现了宋代文人对文房雅玩的珍视和对文脉传承的重视。6. 整体风格平实自然，没有刻意的雕琢，却满含文人的清雅志趣。7. 是宋代咏物诗中文房题材的代表作品之一。8. 也从侧面反映了宋代文人收藏赏玩文房器物的风气。9. 为后世研究宋代文房文化提供了参考。10. 也体现了文人之间以文为友、赓续唱和的传统。

跨学科 · 是什么

月相（望）天文学

1. 诗中提到的“月斯望”指的是月相的一种。2. 当月球运行到地球的外侧，太阳、月球位于地球的两侧时，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，此时人们能看到一轮圆月，这种月相就叫做望。3. 望对应的时间是农历每月的十五或十六日。4. 古人很早就掌握了月相变化的规律，将其融入历法当中。5. 望月也是古典诗词中常见的意象，常用来寄托思念、圆满的寓意。6. 作者提到自己生于望月之日，是为了说明自己和月砚的缘分。7. 这种说法体现了古人“天人感应”的传统观念。8. 也为这件宝物增添了更多的浪漫色彩。9. 月相变化是天体运行的自然规律，没有任何神秘色彩。10. 但古人常将其和人事关联，赋予其丰富的文化内涵。

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读写应用

诵读节奏与语气指导

1. 本诗是五言古体诗，诵读时每句的节奏按照“二三”划分，比如“欧公/命苏公，吟咏/月石屏”。2. 开头四句读的时候语气要平缓，带着追忆前贤的庄重感。3. “嗟予何为者，而得二美并”两句要读出意外惊喜的语气。4. 中间描摹砚台的部分，语速可以稍慢，带着欣赏珍玩的愉悦感。5. 最后两句要读出昂扬的期许感，声调可以稍高。6. 整首诗的诵读节奏不要太快，要符合古体诗厚重的质感。7. 遇到韵脚的时候可以稍作停顿，突出诗歌的韵律感。8. 读的时候要带着对文人雅趣的认同感，情感要真挚自然。9. 不要刻意拿腔作调，保持平实自然的语气就好。10. 可以多诵读几遍，体会诗中蕴含的情感。

句式仿写指导

1. 可以学习本诗先交代背景、再描摹事物、最后抒发情感的结构来写咏物类的短文。2. 也可以模仿“×兮此尤物，××端正生”的句式，来描写自己喜爱的物品，比如“笔兮此尤物，锋芒竹间生”。3. 还可以学习诗中把事物的外形和神话传说结合的写法，让描写的事物更有浪漫色彩。4. 仿写的时候要注意用词平实自然，不要过于堆砌辞藻。5. 要把自己的真实情感融入到描写当中，不要空洞无物。6. 可以先从描写自己身边的小物件入手，比如文具、玩具等。7. 写完之后可以多读几遍，调整用词，让语句更通顺。8. 也可以尝试用五言的句式来仿写，锻炼自己的语言凝练能力。9. 仿写的时候不需要完全照搬原诗的结构，可以根据自己的需要灵活调整。10. 重点是学习原诗咏物抒怀的写作思路，而不是单纯模仿句式。

名句写作应用场景

1. 名句“盘拏丹桂枝，琼绕白玉绳”可以用来描写带有精美纹样的器物，尤其是木质、石质的工艺品。2. 比如写自己去博物馆参观看到古代砚台的时候，就可以用这句话来形容砚台上的精美纹样。3. 也可以用来描写秋天的桂树，形容桂树枝条盘曲、花色洁白的样子。4. 用的时候要注意贴合场景，不要生搬硬套。5. 这句话自带古典雅致的气质，用在写景状物的作文中会增添文采。6. 也可以用在介绍传统工艺品的说明文中，增强文字的感染力。7. 还可以用在描写中秋月色的作文中，和月宫的意象结合起来。8. 用之前要先理解这句话的意思，确保使用的语境合适。9. 可以搭配自己的感受一起写，不要单纯引用句子。10. 用的时候也可以适当调整，让它更贴合自己的写作内容。

关联知识图谱

苏轼《欧阳少师令赋所蓄石屏》同源创作背景

本诗开篇提到的欧公命苏公咏月石屏的旧事，对应苏轼的这首同题诗作，是本诗创作的重要背景参考。

范镇《和欧阳永叔石屏》酬唱赠答

本诗提到的苏范酬唱旧事，对应范镇的这首唱和诗作，是蛾月砚文化价值的重要佐证。

名句 CLASSIC LINES

盘拏丹桂枝，琼绕白玉绳

这句是本诗核心名句，生动描摹了蛾月砚上的天然纹样，将石砚纹理与月宫意象结合，既有画面感又富文人雅趣，后世谈及宋代文房赏玩题材诗作时常引用此句。

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喜悦崇敬历史学哲学地理学天文学民俗学

作者 POET

周必大 1126年－1204年

南宋四朝重臣，文学家，南宋文坛重要人物